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    2015gct答案

    2019年05月11日 03:42

        請你根據自己的生活體驗與感受,以“與你為鄰”為標題寫一篇文章,自定文體,不少于800字。

       ?、伲哼B詞,表并列關系。

        1.記敘文

        可憐的白紙,你懂了嗎?孤立自我看似是在保護自己,其實你是在無知中抹殺了自己,去體驗生活吧,擁抱生命吧,因為被墨水點染了的你會更加美麗。

        【美文品讀】 父與子

        3. 不同的學習方法產生不同的基礎知識。

        新版詞典共收單字1萬3千多個,收錄條目增加至6萬9千多條,增收新詞語近3000條,修訂規??涨?,其中既不乏“雷人”、“給力”等網絡熱詞,也有ECFA(海峽兩岸經濟合作框架協議)、PM2.5(在空中飄浮的直徑小于2.5微米的可吸入顆粒物)等外來詞。

        128. He paid the doctor and paid for his medicine, too.

        通病四:作文觀點疊加例子

        通往天堂的路,拿出自己的真心,鑄就民族最美中國夢,創造祖國最美的風景!

        98、試試就能行,爭爭就能贏。

        在教學方法的選用上,堅持打破傳統的復習模式,不搞填鴨式、滿堂灌,而是利用提問式、討論式、辯論式、啟發式等方法讓學生歸納、總結,群策群力,互相補充或由師生共同歸納出各個階段的知識要點、難點及考點。讓學生有思考的時間,有發言的權利,有查漏補缺的機會。

        學習是學生各種活動中的主導活動。在新的學習階段,隨著學習任務的增加與難度的增大;

        13、寫法上可以求新。

       ?。?)分隔號為/,不要寫成反向。用分隔號時,前后通常不用點號

        因“烏臺詩案”被貶黃州時,生活窮困,他的老朋友馬正卿幫他弄來數十畝荒地。蘇軾對于墾植這片土地很高興,不但解決了吃飯問題,而且這片地在黃州城東,又是一塊坡地。恰好與唐代大詩人白居易當年植樹種花的忠州“東坡”相似,蘇東坡敬慕白居易,敬慕他那種身處逆境,自強不息的精神。于是,也將這塊地稱為“東坡”,自號“東坡居士”,自得其樂。

        難點辨析一:承接關系與修飾關系

        第六,分析比較各知識點之間的聯系。

        小時候,家里條件不好,爸爸去了很遠的地方打工謀生,回家的次數少得可憐。我總是一個人在門口,一坐就是好長時間,望著遠處的天空發呆,想念著爸爸,想著他在外地過得好不好,怎么還不回家看看我們。

       ?。ㄈ┙Y尾部分:第6自然段:總結

        哲學的目的在于以理論的方式理解這個世界。這件事對動物,對野人,甚至對絕大多數文明人來說都沒有什么實際的重大意義。

        大多數考生寫作文,都是以“寫夠字數”作為自己的努力方向,因此習慣性地用初一、初二的單詞和語法知識來堆砌自己的命運;而真正的“高手”應該努力嘗試使用較高級的語言知識來打造自己的高分作文。這方面的技巧包括:簡單詞替換、主語替換、句式替換等非常容易操作的技巧。

        謚法有固定用字,如慈惠愛民曰文,克定禍亂曰武,主義行德曰元等,這是美謚;殺戮無辜曰厲,去禮遠眾曰煬,好祭鬼怪曰靈等,這是惡謚;還有表示同情的哀、愍、懷等。一般人的謚號多用兩字,如岳飛謚曰武穆,海瑞謚曰忠介。

        所以,寫好作文的第二秘訣——多讀。精讀與泛讀像結合,深度與廣度相結合,變他人所知為自己所知,充實自己的頭腦,豐富自己的情感。

        閱讀、作文、文言文

        不要為自己持獨特看法而感到害怕,因為我們現在所接受的常識都曾是獨特看法。

        后來,肖邦為了學習與演奏,只好離開華沙,前往維也納,不久定居巴黎。此后,他使逐漸把康絲丹彩淡忘了。

        你不發現美,不讓自己偉大,那么機會就算出現,你也不可能抓住。成功是從內心發出的,也只有內心能接收。善存在于每一個人的心中,如果你逆來順受,不讓自己變得強大,那么你會一直覺得自己永遠是那么普通。人生就像一個杯子,這個杯子只有裝滿了“水”才有價值,我們只有向偉大人物學習,從他們身上汲取力量,讓自己變得不平凡,我們的人生才會有意義。

        工筆,即細描,亦稱工筆細描,是記敘文的一種表現手法。工筆以細膩、精確、詳盡為特色,靈活表現出描寫對象的各個側面,生動展示人物和事物的特征,揭示其深刻的內涵,造成栩栩如生的具有強烈感染力的藝術氛圍。如茅盾先生的《白楊禮贊》一文寫道:

        請個猴子去摘桃 —— 到不了你肚里

        55、諸葛亮七擒孟獲——可以論證服人以德、攻心為上等。

        《國語》:是一部按國別記載的史書,約成書于戰國初年,是戰國早期人根據各國史料編訂,以記言為主,書中記載的史實上起周穆王,下至魯悼公春秋時期各國的政治、外交、軍事等活動。其思想傾向于儒家。書中既尊尊禮,又崇德;既敬神,又重民。

        1、充分發揮自己的優勢。

        153、高三是集體戰斗與個人成就的時期。

        1、表達的通順與流暢:前者是基本要求,做到沒語??;后者是提高要求,做到有文采。

        【示例】任何方案的訂定,主事者都不宜先入為主,師心自用,要取決于大多數人的意見。

        81、黃道婆改進紡織術——可以論證傳播技術、致富鄉里、無私奉獻等。

        04、一杯春醪(láo)寄余心

        才。刀出頭。故有毛遂自薦,脫穎而出之佳話。這就是說,真正的人才,你想壓也壓不住,總有一天會冒出來。才又是本的五分之三,想干一番事業,有了人才,就有了一大半本錢,何愁不成功?  

        2. 議論性散文

        21、兄弟雖有小忿,不廢讎親?!蹲髠?僖公二十四年》

        猴子拉弓 —— 不是樣子

        年輪是戊戌六君子視生命為卵石,投入了一潭死水之中激起的圈圈漣漪,雖然未掀起滔天巨瀾,卻用鮮血點燃了仁人志士興我華夏的熊熊烈火。

        莫讓“攀比”遮望眼

        立意角度一:從這名學生的行為方式和結果來看,他用心程度不同,所獲得的感受不同;他心境不同,所獲得的感受不同;他在事情上所花的時間不同,結果也不同。

        “趨禮”是古人生活里一種常用的禮俗。古代臣下見王侯,舒展馬蹄袖,碎步疾行,跪下參拜以示恭敬?!队|龍說趙太后》中寫觸龍“入而徐趨”,課文將“徐趨”解釋為“徐步,徐行,意思是一步一步向前慢走?!本蜎]能表達出“趨”的真正內含?!靶臁薄摆叀眱蓚€互相矛盾的詞放在一起,活畫出老臣觸龍欲向太后表恭敬之情而疾走,卻又因足痛走不動,于是小步快走的姿態,這就是“趨禮”。后來“趨禮”由宮廷來到民間,形成晚輩從尊長面前走過不得趾高氣揚,不得慢慢踱步,而要低頭彎腰、碎步疾行的禮俗?!墩撜Z》記載孔鯉兩次“趨而過庭”就是因為孔子此時正立于庭中,孔鯉打前經過必須行“趨禮”,而不是像有些注釋說的孔鯉因畏懼父親而快跑?,F在我們見了尊長,或迎接客人,往往快步走向對方,握手問候,以示熱情與尊敬,這也是“趨禮”的遺風。

        [例三]古代文明感召著我們。曾幾何時,我們驚訝于綿延千里的長城,實踐著自己“不到長城非好漢”的誓言;曾幾何時,我們折服于巍峨恢宏的樂山大佛,參悟著那悠悠千年的玄機;曾幾何時,我們贊嘆于造型奇特的獅身人面像,聆聽著黃沙中那不朽的神話。這就是古代文明的“痕跡”,它帶我們穿越歷史時空,追溯我們人類成長的源流。

        閱讀、作文、文言文

        51、曹孟德老驥伏櫪——可以論證年高者壯心未已、理想永存、向往奮斗等。

        白色:在臉譜中是最“邪”的顏色。


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