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    2013考研政治真題答案

    2019年05月11日 03:43

        殺雞儆猴。本意是殺雞給猴子看。比喻用懲罰某個個體的辦法來警告別的人。成語由來:繩之以法,犯軍令韓信斬殷蓋。殺雞儆猴,振軍心槍斃韓復榘。相傳猴子是最怕見血的,馴猴的人首先當面把雞殺給它看,叫它看看血的厲害。才可以逐步進行教化。捉猴子的人就采用這殺雞戰術,不管它怎樣頑強抗拒,只要雄雞一聲慘叫,鮮血一冒,猴子一見,便全身軟化,任由捉獲了。成語典故:春秋時期,齊景公任命田穰苴為將,帶兵攻打晉、燕聯軍,又派寵臣莊賈作監軍。穰苴與莊賈約定,第二天中午在營門集合。第二天,穰苴早早到了營中,命令裝好作為計時器的標桿和滴漏盤。約定時間一到,穰苴就到軍營宣布軍令,整頓部隊??墒乔f賈遲遲不到,穰苴幾次派人催促,直到黃昏時分,莊賈才帶著醉容到達營門。穰苴問他為何不按時到軍營來,莊賈無所謂,只說什么親威朋友都來為我設宴餞行,我總得應酬應酬吧?所以來得遲了。穰苴非常氣憤,斥責他身為國家大臣,有監軍重任,卻只戀自己的小家,不以國家大事為重。莊賈以為這是區區小事,仗著自己是國王的寵臣親信,對穰苴的話以為然。穰苴當著全軍將士,命令叫來軍法官,問:“無故誤了時間,按照軍法應當如何處理?”軍法官答道:“該斬!”穰苴即命拿下莊賈。莊賈嚇得渾身發抖,他的隨從連忙飛馬進宮,向齊景公報告情況,請求景公派人救命。在景公派的使者沒有趕到之前,穰苴即令將莊賈斬首示眾。全軍將士,看到主將殺違犯軍令的大臣,個個嚇得發抖,誰還再敢不遵將令。這時,景公派來的使臣飛馬闖入軍營,拿景公的命令叫穰苴放了莊賈。穰苴沉著地應道:“將在外,君命有所不受?!彼妬砣蓑溈?,便又叫來軍法官,問道:“亂在軍營跑馬,按軍法應當如何處理?”軍法官答道:“該斬?!瘉硎箛樀妹嫒缤辽?。穰苴不慌不忙地說道:“君王派來的使者,可以不殺?!庇谑窍铝顨⒘怂碾S從和三駕車的左馬,砍斷馬車左邊的木柱。然后讓使者回去報告。穰苴軍紀嚴明,軍隊戰斗力旺盛,果然打了不少勝仗。

        照相的真義是記錄生活,翻看照片的真義是品味生活,兩者都是我們珍惜生活的反映。我們一邊活著,一邊回味,一邊看著,一邊珍惜。生命就在這凝眸中泄露了真相,生活就在這咂摸中流溢出滋味。有了這樣生活態度,我們才能說我們真正地活過。

        語文學習尤其要養成良好的學習習慣:字要規規矩矩的寫,課文要仔仔細細的讀,練習要踏踏實實的做,作文要認認真真的完成;要用心聽講、作業書寫規范、獨立完成作業、主動制定學習計劃、多讀、多背、多思考、經常練筆、看報等。這些都會幫助我們在不知不覺中提高語文水平。

      5、合理安排。該做啥時就做啥,在合理的時候做合理的事情,不背道而馳。比如抓課堂效率,當堂聽,當堂記,當堂理解,不理解的話課下或者當天找時間主動找老師請教,做到堂堂清。比如利用好時間,勉勵自己完成當天的學習任務,做到日日清。比如能夠勞逸結合,張弛有度,動靜相宜。比如堅持緊跟老師步伐復習,不誤入歧途。比如堅持勤睜眼常開口,對課本上的東西多看,對未懂的內容能多問??傊龊脤W習、工作、生活的“司令員”,從容做事。

        韓少功:我的寫作是“公民寫作”

        我們心的柔軟,可以比花瓣更美,比草原更綠,比海洋更廣,比天空更無邊,比云還要自在。柔軟是最有力量,也是最恒常的。

        我們的機體以如此快節奏運作,是為了我們生活得更好,可捫心自問,我們有多久不能在繁忙中抽身給自己的心靈以小憩了?我們有多久為了工作而不能看望親人以共享天倫之樂了?我們又有多久不為了“以后”拼命工作而盡享當下的歡樂呢?

        13、寫法上可以求新。

        7、差若毫厘,繆以千里。

        ——《龍文》

       ?。ㄒ唬﹫猿置恐芫毠P。即每周必須寫一篇作文。每周練筆培養了學生持之以恒的毅力。學生形成習慣后,練筆之作,題材非常廣泛,多是思想和生活的真實寫照。因為練筆不受作文形式的限制,這樣學生就有機會表現自己,能及時將自己的所見、所聞、所感、所想寫下來。多是真情實感的流露,也沒有一般命題作文的“擠牙膏”、無病呻吟的現象。學生嘗到了寫作的樂趣,樂在寫中,其樂無窮,寫作能力自會提高。

        為了父母欣慰的笑容,為了別人艷羨的目光,為了親朋好友心中我應有的宏偉藍圖,我拼命了。

        我痛過;是刻骨銘心笨地痛過。

       ?。ǘ┲黧w部分:第3自然段:議論:原因一

      親愛的紙質書:

        17.粗獷 “獷”讀guǎng(粗野,豪放)。

        這學期開設微積分課,需要買一本高等教育出版社出版的《微積分》。

        需要考慮說“斟酌”,請人勿送說“留步”,對方到場說“光臨”

        塵世走一遭,繁華拜盡,眾生苦樂,一如百年前。山寺有懸鐘,一日一撞,心如止水,千年亦不變。

        四、結構是思維的外顯

        請以“難題”為題目,寫一篇文章。要求:①立意自定;②除詩歌外,文體不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄襲。

        例如課文《納諫與止謗》的第四段,也可以是仿寫、改寫的好材料:

        通過多次勸告,我說服他戒了煙。

        譬如:“魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也。使人之所惡莫甚于死者,則凡可以避患者何不為也!由是則生而有不用也;由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者?!?

        假如這個世界沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母就沒有獨立的自我;沒有老師的教導,我們就愚昧無知;沒有友情,世界就會是一片孤獨與黑暗。生活中,在我們理所當然的享有著這些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。動物尚且如此,更何況人呢?

        17.友情對我來說,證明了存在著比意識形態、宗教、民族更強烈的東西。

        4、視遠惟明,聽德惟聰。

        96、高考著實是一種豐收,它包蘊著太多的內涵。無論高考成績如何,你的成長與成熟是任何人無法改變的事實,這三年的辛勤走過,你獲得的太多太多。

        【名師題解】

        一、表示比較

        57、買保險——用不上時痛苦,用上時更痛苦。

        曾經在路上漫步時,想起海子的“從此不再提及過去,痛苦抑或幸福,生不帶來,死不帶去”。査海生最終令人惋惜地用一首充滿他所有溫暖的《面朝大海春暖花開》去吊唁他的逝,如同夢囈般的語言,是否就真的可以觸摸到鐵路那未知的世界?

        相信擁有一份熱愛,便可驅散烈日驕陽;相信心懷一份信念,便可建造最美的花園;相信執著于一份堅守,窮鄉僻壤也可綻放出最美的風景。我愿為我心注入一份愛,填滿一份信念與堅守,以綻放出人生最美的風景!

        在作文方面還是要提醒一句,要多學習一些作文修改的技巧,準備一些作文的素材,關注近一兩年的熱點時事,以便在考試時可以應對自如。最后,放松心情,輕裝上陣,迎接人生中的第一次大考吧。

        222、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。

        2、準確:要挑選最合適的詞表達出自己想說的意思,不可草率、將就、隨便。

        格式:

        ……(毛澤東《抗日勝利后的時局和我們的方針》)

        191、百尺高梧,撐得起一輪月色;數椽矮屋,鎖不住五夜書聲。

       ?。ㄟm用話題:專才與通才、博學、雜與精)

       ?。ǘ┲黧w部分:第2自然段:做法一 + 過渡 + 事例 + 分析

        每年,每份試題,都是拿這五種命題形式中的一種或幾種結合起來出題。學員經常問的“某種作文該怎么寫?”這樣的問題,往往指的就是某種作文應該滿足什么樣的結構。

        I knew there was something more going on in there than a woman learning to type. 我知道,那里不只是一位婦女在學打字,而且還有著比這更重要的意義。

        你呢?你的心靈是這樣一張白紙嗎?

        如某學生的原文:“高高的綠綠的草散發著誘人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的樣子?!苯浿笇Ш蟾某桑骸安菥G了,高了,散發著清香。一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的樣子?!笔遣皇呛苡泄澴喔??

        在某些方面,快,意味著匆忙與失去樂趣;慢,意味著充實與升華。而在另一些時候,快,意味著果斷與效率;慢,意味著猶豫與膽小。在該快的時候,請勇敢地向前大步邁進!在該慢的時候,請輕輕地放慢腳步流連一下!

        4. 年號年號是中國皇帝紀年的名號,由西漢武帝首創,他的第一個年號為“建元”。以后每個朝代的每一個新君即位,必須改變年號,叫做改元。明朝以前,封建皇帝每遇軍國大事或重大祥瑞災異,常常改元。如漢帝在位五十四年,先后用了建元、元光、元朔、元狩、元鼎、元封、太初、天漢、太始、征和、后元十一個年號。唐高宗在位三十三年,先后用了永徽、顯慶、龍朔、麟德、乾封、總章。咸亨、上元、儀鳳、調露、永隆、開耀、永淳、弘道十四個年號。明朝自第一代皇帝朱元璋開始,包括明、清兩代,每一個皇帝不論在位時間長短,只用一個年號,如明太祖只用洪武,清高宗只用乾隆。在我國古代文獻中,對前代帝王多不稱姓名或尊號,都稱廟號、謚號或年號。具體參見《中國古代帝王稱號的演變》。

        【誤用】常被誤認為是“趕不上”。

        然而,讓李女士和丈夫沒有想到的是,以后的每個周末,總有一些兒子當年的同學來看他們,有時候來八個人,有時候三五個人,這些孩子不是給他們帶來生活用品,就是帶他們外出吃大餐,

       ?。?014??大綱卷《投之以李,報之以桃》)


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