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    高考狀元筆記

    2019年05月14日 13:26

        有人說:國家的前途與具說握在掌權者手中,不如說握在母親手中。家庭教育,關系國家命運—希望天下父母把孩子從籠中放飛,讓他們去經巾風雨,讓他們去打造雄健的雙翅!

        三、制定計劃,培養習慣。

        D. 今日事,今日畢。言必行,行必果。切莫等到明朝,萬事成蹉跎。

        B.仰臥,右腿伸直上舉,然后倒向右側,但不能挨地,還原重復8次。

        做早操,人數夠。

        我常常想起這樣一首歌:“你也許不留意,你也許不相信,有多少人羨慕你,羨慕你年輕……說錯了沒關系,做錯了對不起……”學生還小啊,我們不能總是在他們要求獨立的時候認為他們小,在他們偶爾犯錯誤的時候卻又認為他們是該為自己的錯誤負責的“大人”啊。讓我們的學生去自由的生長著,發展著,創造著,給他們一個空間:允許他們犯錯,然后走向完美。讓我們每個人都銘記陶行知先生的話,在實踐中去尊重學生,讓每個學生都活出“人”的尊嚴,“人”的價值,揚眉吐氣,抬起頭來走路。

        第二, 天下父母親,教孩子生存的本領。

        考生已經經過長期的復習、備戰,已充分掌握了很多知識。到了這個階段,考生要相信自己,相信自己的學習實力,相信自己能考好,這是考生中考成功的硬件。

        26、對家而言,愛的氛圍是非常重要的。你要做的一切就是創造一個安靜和諧的家。

        上了考場之后,第一件事情是寫上自己的名字,第二件事情是忘掉自己是誰。忘掉自己的模擬成績,忘掉自己的志愿。

       ?。?) 先積極回憶,后看書。

        朗讀的方法是,先讀標題,用3分鐘嘗試構思該文的中心、內容、結構等;再讀文章,要避免錯讀、掉讀、增讀、回讀等現象,要一氣讀完,不要停下思考或抄寫;讀完全文后,再用3分鐘總結該文的中心、內容、結構、語言等,還可摘抄佳詞美句。

        讓我們都成為自信而擔當的人。

       ②學習方法陳舊、遷移能力差。主要靠機械記憶學習,不會反三,觸類旁通。③家庭環境、社會影響。多為單親庭,或父母文化低或有惡習(嗜賭、酗酒、粗俗尚武等),居住環境,學習環境不安定,有壞人影響,不健康書籍和影視影響。他們常常性格內向古怪,偏激,自卑、厭學,逆反心理嚴重,自制能力極差。

        據統計,我國每年至少有25萬人自殺,200萬人自殺未遂。據北京心理危機研究與干預中心調查,自殺已經成為未成年人的第一死因,近兩年青少年的自殺明顯有低齡化趨勢。青少年的自殺往往是在心理脆弱的情況下發生的,一旦遇到問題,就手足無措,從而選擇自殺逃避。近日,記者在我市作了一些有關青少年自殺傾向的調查。

      

        7、福報不夠的人,就會常常聽到是非;福報夠的人,從來就沒聽到過是非?!?

        孩子們對此也有他們自己的看法:男同學說:隱私對我們來說非常重要,它會讓我們感覺自己很我成熟,男生的隱私都不會拿來與別人分享的,而且他們覺得男生比女生更會保護自己的隱私

        學習緊張、時間緊迫,孩子難免要開“夜車”。在給孩子準備夜宵時,要做一些易于消化、熱量適中的食物,如粥、肉絲面條、蛋花湯、餛飩等。當孩子感到累時,可以讓他吃一些花生、腰果、杏仁、胡桃,它們含有豐富的維生素B、E和蛋白質,有助恢復精力和體力。

      

        要求孩子刻苦學習,自己卻從不讀書、學習,整天沉迷于電視、游戲;要求孩子靜心學習,自己卻閑暇就逛街、游玩;要求孩子誠實守信,自己卻不停的甩“砣’’;要求孩子樂觀、向上,自己卻總是在怨天尤人,總是在消極、悲觀的看人看事。

        消除學習疲勞的方法

        針對性地開展活動,以達到未雨綢繆的效果?!袄Ф驘o疑是個很好的老師;然而老師索取的學費高昂,學生從他那里所得的時常還抵不上所繳的學費?!币蚨處熅鸵笪从昃I緞,盡早對學生進行青春期心理教育,告訴他們如何對待異性朋友、如何對待感情、如何對待早戀。在這方面蘇霍姆林斯基已經給我們做出了榜樣,他在其女兒14歲生日時,曾給女兒寫了一封長信,以親切美好的語言向女兒講述什么是“愛情”。在平時教學中,我特別注意學生的隨筆,因為在隨筆中,他們盡情的傾訴自己的喜怒哀樂,而這些真實的感情恰恰是我們發現問題的關鍵。在高一年級,我向學生推薦舒婷的《致橡樹》以及她寫給兒子的信,然后 ,我讓學生以“男女交往”為話題寫一篇隨筆。有同學寫自己如何戰勝自己,走出情感的迷茫,他由衷地說,那個生澀的青蘋果不要輕易去嘗,因為彼此只是一道美麗的風景線,絕不是一條可以??康陌?;還有同學理性寫出正常的異性交往應該是范圍上廣而不狹、程度上淡而不深、關系上疏而不遠、內容上奮而不頹、情感上喜而不癡、對象上真而不假;還有同學寫正常的異性友誼給自己帶來的進步與提高。我又利用這些內容做了一堂說話課,說者認真,聽者嚴肅,同學參與意識強烈。在最后總結中我說,世界上最單純透明而又最撲朔迷離的莫過于少男少女的情感世界。男女情投意合,甚至偶然邂逅中的一個姿勢,一種神情,都可能在你心中激起一種“花非花,霧非霧”似的情感,是情愛,還是喜歡?難以明辨,然而,這純真的情感,如果失去了理性的引導和規范,后果不言而喻。還用英國著名的教育家洛克的話提醒大家,能克制自己的欲望,能不顧自己的好惡傾向而嚴格順從正確的理性指導,能在理性航標的指引下,毅然與愿望背道而馳這是心理強健的主要標準,而良好強健的心理素質正是人生海洋中沖浪的堅船。采用各種辦法防患于未然,引導同學們積極主動和科學地健全自己的心理素質,會使之少走一些彎路,少一些人生的遺憾。

        有單戀情結的人一般內心封閉,沉溺在自己制造的感情旋渦中。要走出單戀,首先是從自我封閉的圈子中跳出來,多和異性接觸交往。事實證明,交往的人越多,對異性和自己越能有清醒的認識,“見多不怪”,逐漸就能坦然面對,也會淡化對某一個人的感情?! ?

        原因之一:心理封閉。學生進入青春期,開始有了個人的秘密,本屬正常。但部分學生受多種因素影響,由此發展到自我封閉,喜歡離群索居,不愿與人交往,更不愿向人敞開心扉。因而遇到煩惱時,心理承受能力很差。相應對策可采?。?、新生入校一周內,召開集體談心會,班主任先自我介紹有關經歷(包括走過的彎路)、性格特點(甚至包括某些做過的蠢事)等,再讓學生逐一自我介紹,達到使師生、同學之間在互相認識姓名、外貌的基礎上增進了解的目的。2、向學生講清楚良好的人際關系對人的健康發展和事業成功的重要作用,平時引導學生既要與全班同學友好相處,也應該有幾位關系密切的好朋友,能夠互相說說心里話。教師尤其班主任則應該爭取成為學生信賴的良師益友。3、有計劃地組織開展豐富多彩的課外活動,如文學社團、文藝演出、體育比賽、旅游參觀等活動,并在活動中特別關注那些心理封閉的學生,促使其敞開心扉。這類學生心理封閉狀態一旦打破,承受能力便可有效提高。

        九、入場前提醒自己作到“四心” 一是保持“靜心”,二是增強“信心”,三是做題“專心”,四是考試“細心”。

        我的辦法有幾種,且見了效果。我自認為能取得第一名的好成績,這和考前平心靜氣的復習與考場上冷靜舒暢的發揮不可分割,其實,按實力論,必定有比我強的,且大有人在。

        十一、人生最大的美德是慈悲:一個人最大的美德,不是長得很漂亮,也不是擁有很多的財富,很多的才能,人生最大的美德是慈悲。所以寧可沒有才干、沒有學問,但是不能沒有慈悲,慈悲心才是真正的美德。

        沒有哪個父母不望子成龍,沒有哪個父母不孩子希望出人頭地,可是并不是每一個孩子都能成龍,并不是每一個孩子都能出人頭地。如果孩子是一直喜歡飛翔的小鳥,何不就讓他做只自由飛翔的小鳥;如果孩子是一直機敏頑皮的猴子,何不就讓他做只快樂的猴子。孩子為什么厭學,為什么離家出走,因為,他們沒有成就感,因為父母的期望值越來越高,山外有山,孩子認為自己總是不如別人。其實讓孩子幸??鞓凡攀亲钪匾?。不要去要求孩子處處爭第一,因為第一永遠只有一個;不要去要求孩子做最好,因為誰也不知最好有多好!

        2、案例分析

        中學生需要和諧、溫暖的氛圍,擁有健康和諧的人際關系和豐富多采的文體活動,來緩釋他們的能量,滿足他們渴望交流的心理需求。一般來說,過早涉足愛河的孩子恰恰是那些被嚴格限制與異性交往或家庭缺乏溫暖和關懷的孩子或是那些在學校里教師大張旗鼓地宣講早戀的危害,“指桑罵槐”地指責孩子,動不動就“草木皆兵”,與家長聯系,對孩子進行共同教育,正是由于種種不適宜的渲染和說教反而會激起孩子的嘗試心理。

        其次,請上年中考取得優異成績的同學來班上介紹經驗。尤其是一些成績中等,通過初三的勤奮努力而考上高中的同學,他們的成功經驗對那些成績處于邊緣狀態的同學,更具有激勵性。這些經驗出自他們之口比老師的說教效果要好得多,它可以使即將參加中考的同學少走彎路,有備而戰。

        愛學生的前提是要懂得去尊重學生。傳統教育強調師道尊嚴,教師扮演的角色往往是板著臉孔訓斥人,這無疑在師生之間劃上了一道難以逾越的鴻溝?,F代教育理論則重視師生關系的平等、和諧,師生間應相互尊重。前蘇聯教育學家馬卡連柯早就指出:“我們要盡量多地要求一個人,也就要盡可能地尊重一個人?!泵恳粋€學生,不論他的學習成績是好是差,行為是否有缺陷,他的人格都應該受到尊重。如果我們的學生能常常得到教師的關懷、尊重和信任,他就會對這種肯定產生滿足,就會有了思想轉化的內部動因和催化劑。我們每天都在和學生交往,尊重孩子的心靈對于我們來說意味著每天都要用自己真摯的心去對待學生,感化學生,期待他們的進步,接受他們的反復,等待他們敞開心靈,進而收到良好的育人效果。每個孩子都有值得贊許的地方,發現他們身上的閃光點,也就為樹立他的自信找到一個很好的切人口。

        22、心中裝滿著自己的看法與想法的人,永遠聽不見別人的心聲。

        所以,在我們的教學中,一定要讓孩子們動腦筋,學會思考,質疑。這才會讓孩子一輩子受益不淺。俗話說:授人魚,不如授人以漁;盡信書,不如無書;教是為了不教。幸好我們的教育正在改革,進行素質教育,相信現在的小學生們一定很幸福。

        NO!狼吞虎咽,加重胃腸負擔。有些考生喜歡吃湯水泡飯,這極不可取。這種吃法使唾液來不及和食物充分拌和,食物便被“沖”進了胃里,容易造成胃病。

       杜甫有言:“隨風潛入夜,潤物細無聲?!弊鳛榻處熖貏e是班主任永遠需要懂得心靈教育的藝術,用陽光般的愛溫暖困難生,關注他們、尊重他們,創立平等、民主、開放的教育氛圍,多些人文關懷,讓他們以老師,同學身上獲取信心、力量和挑戰困難的勇氣,從失敗中站起來,一步步向成功邁進。如此,我們的素質教育才有希望,我們的明天就有希望。

        9、教師總結:我今天之所以帶領大家做這個活動,是想讓大家懂得感恩、懂得付出。當你對生活充滿了感激時,你會覺得自己得到了很多很多,你會覺得自己時可愛的,因為很多人都在為你默默的付出著??v然生活中有風有雨,你也不會害怕,因為有那么多愛你的人會支持你......學會用四個手指迎接愛。

        老師在發現學生有早戀跡象,或經過認真觀察確認學生是在早戀時,一般不要急于處理,而先要冷靜地進行一番分析,根據該生的性格特點,考慮教育幫助的方案,避開眾人,個別施教,尊重學生的隱私,嚴格保守秘密??梢詡€別談心,也可以在符合學生本人意愿的前提下通過日記、書信等說“悄悄話”。及時和家長取得聯系是必要的,目的在于說服家長教育孩子時不斥責,不辱罵,使家長和孩子之間盡可能相融,信任諒解,和學校取得密切的配合。要曉之以情,動這以理,巧妙達到教育 目的。

        但計算機天才并不是茅侃侃的追求,他退學工作之后,至少換了三四份完全不同的工作。

       14. 每天出門照鏡子,給自己一個自信的微笑.   

       ?、俪霭嬉槐緯?;②制造一輛汽車; ③唱一臺好戲; ④三峽工程。

        一、仔細觀察,發現問題,及時解決。

       ?。?) 生命是可貴的,生命屬于我們每一人只有一次。因此,我們要熱愛生

       隨著時代的發展,社會對人才的要求越來越高。知識和能力成了人才的標準。這就對高中學生的教育提出了更多更高的要求。設想一下:如果一個學生缺乏自我教育能力,在學校要靠老師管理,那么將來到社會上往往也只會事事按照別人說的去做。在信息化、創新化的社會,這種人能有多少發展前途呢?

        總之,語文教學中要把人稱使用的教學與做人的準則教育聯系起來,從而實現語言教學與做人教育的雙豐收。

        王永慶早年因家貧讀不起書,只好去做買賣。16歲的王永慶從老家來到嘉義開一家米店。那時,小小的嘉義已有米店近30家,競爭非常激烈。當時僅有200元資金的王永慶,只能在一條偏僻的巷子里承租一個很小的鋪面。他的米店開辦最晚,規模最小,更談不上知名度了,沒有任何優勢。在新開張的那段日子里,生意冷冷清清,門可羅雀。

        五十九,雖然班級的概念在大學并不明顯,但是也別忘記,你的同學你的朋友。

        有位作家說過,早戀是一朵帶刺的玫瑰,我們常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地觸摸,又常常被無情地刺傷。

        四十七,每個星期一定要抽時間出來鍛煉身體的。好處多多。


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