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    39965四級真題

    2019年05月11日 03:43

        譯文——如果我不做這個差事,那么我早就困苦不堪了。

        例題1:結合全文分析,“我”和“管理員”各有怎樣的思想性格?!段以笧槟闶詹匾涣{}》

        91. Tom has had too much fat and he has become much too fat.

        三、新的教育生活場所,面對一個新生活的起點。

        五、以-f或-fe結尾的名詞,多為將-f或-fe改變為-ves,但有例外。

        【天馬行空】形容詩文、書法、言行等氣勢豪放,不受拘束;形容說話做事不著邊際。

        28.身無長物

        22、偉人所達到并保持著的高度,并不是一飛就到的,而是他們在同伴們都睡著的時候,一步步艱辛地向上攀爬著。

        老師認為,孩子學習寫作一般要走過4個階段:1、寫作并不神秘;2、寫作需要技巧;3、寫作強調個性;4、寫作就是生活。一些孩子在大量讀寫中,在老師的幫助下會順利走到第三階段,甚至第四階段;但是也有很大一批孩子無法跨越第二階段。

        黛玉一見,便吃一大驚,心下想道:“好生奇怪,倒像在那里見過一般,何等眼熟到如此!”寶玉看罷,因笑道:“這個妹妹我曾見過的?!?

        30每一朵花都是安靜地來到這個世界,又沉默離開,若我們傾聽,在安靜中仿佛有深思,而在沉默里也有美麗的雄辯。

        林沖的“忍”曾被認為是委曲求全,但是,如果我們換一個角度看,他的“忍”更多的是對家庭的珍重。水滸的世界,是一個男人的世界,是一個沒有感情的世界。小說中對林沖娘子的描寫,雖然只有寥寥數筆,卻展現了林夫人難得的聰慧和忠貞。林沖和林夫人,是水滸世界里唯一的真愛,林沖的“忍”,是對妻子的珍重與留戀,是對親情愛情的執著。林沖忍無可忍,從一位謙恭敦厚的君子,轉變成一個快意恩仇的黑道大哥,這個轉變是那么無奈,還有濃厚的英雄末路的悲涼。

        7、曾經,執子之手,與子成說,終只是浮煙;曾經,死生契闊,與子偕老,都只是無果;紅塵深處,我應劫而來,抽身,卻已是心痕累累;三界之內,你渡誰而去,落淚,錯信三生石上緣。

        依據以上材料,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。

        在一次次的感動和震撼過后,我頓悟:是岸的“規定”讓奔流的水,充滿了靈性,充滿了力量;擺脫了岸的約束,傾瀉的水,為大自然增添了尼亞加拉那雄渾的壯美。

        當我們停下時,不代表我們不想前進,當我們停下時,不代表著我們選擇了放棄,或許我們在思考,在整理思緒,生活中我們能給予他人什么,又能從中收獲到什么?

        保爾-柯察金預見無產階級革命必將轟轟烈烈地到來,毅然投身于光明的革命事業;涅赫留多夫預見奴隸制度無法順應時代發展的潮流,未來必將是個自由平等的新世界,不顧及貴族身份進行農奴制改革;于連??索雷爾預見在黑暗的社會背景下難以實現個人偉大的抱負,于是在法庭上怒吼:“害怕了吧!你們這些貴族,大革命又將來了,把你們全部推翻掉!”

        無聊庸俗的文字叫“歪筆”,動手擬訂集體名義的文稿叫“執筆”,

        “很多年之前,他就說過,立志要在30歲之年年薪百萬,現在他真的做到了?!编嶄摰耐瑢W張洋告訴記者,鄭鋼最大的優點便是勤奮和愿意吃苦。大學時還輔修了金融。畢業后,極具經濟頭腦的鄭鋼投身金融市場,賺得了人生的“第一桶金”,此后,他又轉為房地產銷售,再度憑借自己的努力成為銷售冠軍。不論在哪一行,鄭鋼似乎永遠都是比別人“先行一步”。

        28、從善如流?!蹲髠?成公八年》

        快與慢是節奏不一的兩種交響曲,快是慷慨激昂,扣人心弦的;慢則是平穩舒緩,心曠神怡的。正是這樣兩種風格迥異的交響曲,交織成人生中一篇篇波瀾壯闊的樂章?!}記

        【爐火純青】:第5 版義為“比喻學問、技術或辦事等達到了純熟完美的地步?!钡? 版義為“比喻學問、技術等達到了純熟完美的地步?!?/p>

        二、寫說不單寫“說”

        車

        在如今瞬息萬變、一日千里的現代社會,我們擁懷著更多成功的機會,掌握著更大向上的可能??稍囅?,若是我們為自己取得的一點點成績沾沾自喜、固步自封,以一種坐井觀天而非發展深刻的眼光審視自身,我們也只能居于一囿,陷于一隅,非進只退了。所以,我們更應做到心態立正向前看。

        動靜的結合往往和襯托相關。它分為化動為靜和以動襯靜。

        你不妨在世界上闖蕩,去建功創業,去探險獵奇,去覓情求愛,可是,你一定不用忘記了回家的路。這個家,就是你的自我,你自己的心靈世界。

        楚塞三湘接,荊門九派通。

        答案當然是否定的。

        容。一間房子里住著八口人,是擠了點,但好歹能盛下。這是個肚量問題,所以有容乃大?! ?/p>

        設宴送行曰“餞別”,致謝告辭曰“謝別”,臨別贈禮曰“贈別”;

        譯文:玩弄人會喪失德行,玩弄物會喪失抱負。

        有水就有岸,岸阻遏了水的自在流淌,也避免了水的泛濫成災;水需要岸的善加疏導,卻排斥岸的惡意圍困。

        12、宴安鴆毒,不可懷也?!蹲髠?閔公元年》

        “哎呀,大哥來了,快請坐?!倍芟眿D熱情地招呼著,陳二也從房間里走了出來,沒待陳二開口,老實的老陳就先開了口:“哥來是因為你侄子學費的事,你知道今年收成不好,能不能借點錢給哥?!币宦犂详愐桢X,頓時,兩口子的臉就沉了下去,陳二頓了頓,想了想,用可憐巴巴的語氣說道:“哥啊,不是兄弟不幫你,我們手頭也不寬裕,家里那點積蓄是要放利給一個朋友的,人家答應給兩分利呢?!崩详愋睦锟┼饬艘幌?,朝老二望了望,但他沒有說話,“二分利,二分利?!”老陳陷入了沉思,他明白二弟的意思,只是他還沒有這個心理準備,氣氛很是尷尬。二弟媳婦忙說:“大哥,我們也是沒辦法,你考慮考慮?!崩详悰]做聲,起身離開。

        安徒生身世之謎

        一圈,兩圈……它要講的故事很長,因為每一輪都是一個春來秋往,每一輪都是一載歲月悠悠。故事太長,有一些似乎已經淡忘,被清風吹散了;有一些正在上演,還沒有被固化為年輪。

        五、重視錯題積累在學習的過程中,同學們可能遇到過一錯再錯的現象。

        〔D〕She considered Linda was all right.

        37。別人笑我太瘋癲,我先他人看不穿。

        殺雞儆猴:殺雞給猴子看。比喻用懲罰一個人的辦法來警告別的人。

        32、 爵士樂正方興未艾。

       【福建卷?作文題】

       一、敬詞:

        18世紀奧地利著名作曲家莫扎特,生于樂師家庭,自幼學習鋼琴和小提琴,6歲隨父往德、法、英、荷、意等國旅行演出。8歲時創作了第一批鋼琴曲和交響曲,11歲時開始寫作歌劇。

        古人云:言為心聲,文如其人。作者的性格特質乃至人品在很大程度上都溶解在個人作品之中,性格褊急則為文局促,品性澄淡則下筆悠遠。固然“心畫心聲總失真,文章寧復見為人”,文品與文章有背離的可能,然也有邊角可見其為人。

        馬云開辟互聯網時代之前,沒人知道有這樣一條路,大家苦苦摸索的或許是別的熱門行業,后來馬云開掘出了這樣一條路,越來越多的人跟上馬云的腳步,于是路漸漸寬廣了起來,有一種柳暗花明又一村的感覺。的確,世界上本來是沒有路的,雜草叢生或者泥水橫流,每個人相同的迷茫悵惘,不知道怎么邁出第一步,于是第一個敢吃螃蟹的人引領眾人開辟了一條路。

        四、精選材

        put up 張貼 pick up 撿起、拾起、開車接某人

        1、消息文本結尾的作用。一是對前文所報道的新聞事實予以補充,結尾是事實的現狀、前景;二是對新聞事實加以概括;三是對全篇報道進行升華;四是對所報道的事實加以引申,以此啟發受眾思考;五是對新聞事實的意義進行點化,揭示復雜事實的本質。


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