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    2015高考估分

    2019年05月11日 03:42

        無奈之際,日本有一個小企業主,想出個絕招:“不是因為裝的干油墨足夠書寫2萬個字嗎?不是因為寫到那時會漏油了嗎?那我就少裝一些油墨,讓筆芯里的油墨只能書寫1萬多個字就用完了,這這樣圓珠筆漏油的問題不就解決了?!彼蜕暾埩藢@?,專門生產這種圓珠筆,受到廣大顧客的歡迎,很快他就成了大企業家。

        106、樂學實學,挑戰高考;勤勉向上,成就自我。

        16. 不是我不疊被子,主要是我戀舊,就是喜歡睡前一天睡過的被窩。非逼我把這個生活習慣問題上升到人格修養上來。

        譯文:君子對于優點,要自己身上擁有以后再去要求別人;對于缺點,要自己身上沒有以后再去批評別人。自己身上所擁有的不是恕道,卻能夠去教導別人的,是從來沒有的。

        25、想哭的時候找個沒人的地方痛哭一場,哭過之后別忘了將原有的微笑掛在臉上。

        19、得饒人處且饒人,不僅是美德,也是智慧。寬容他人的過失,原諒別人的過錯,會顯示出自己的容人之量,展示出自己的人格格魅力,讓大家更愿意接近我們、與我們合作。給別人一條退路、放別人一馬,會使事情得到圓滿的解決,也會讓別人對我們敬重有加,為日后的相見或合作創造良好的條件。

        lend sb. sth.=lend sth. to sb. 借物給某人

        感動中國的“信義兄弟”堅守的是“老實”,同時也是一種“聰明”。

        22。曾經的苦,現在的痛,都是將來的笑顏!

       ?。ǘ┲黧w部分:第3自然段:議論:原因一

      一、學習生活是學生生活的主要內容。

      王。一把三穿起來就是王。即上達天意,下合地理,中通人性者,王也。缺一則不可。不通人性者,工,罰其勞改;不合地理者,干,失去老百姓的擁護,沒有了根基,給誰當王去?只好自己去干活了;不合天意者,土,連天意都違背了,你不下地獄誰下地獄?看來,王,難當?! ?/p>

        5、號召式。提出號召,給讀者指出方向和奮斗目標。

        《長征二號》運載火箭 《永久牌》自行車 《桑塔那》轎車 頒發《身份證》

        “諄諄教誨”

        【置若罔聞】放在一邊兒不管,好像沒聽見一樣,形容不重視,不關心。

        門前的梧桐樹快兩米高了,我羨慕地望著它,我什么時候有你高???

        第二樂章:慢

        【譯文】孔子說:“不合符禮教的話不能看,不合符禮教的東西不能聽,不合符禮教的東西不能說,不合符禮教的事不能做.”

        41、 國慶51周年。

        45、不要同一個傻瓜爭辯,否則別人會搞不清到底誰是傻瓜。

        以后上課,他在臺上說一個“是吧”,同學們在下面學一個。有時,他還沒說“是吧”,同學們就先說了。他很生氣,卻不好發作。誰叫他滿嘴的“是吧”呢?有一次,他真的生了氣,一甩教鞭,訓斥大家:“以后,只許我說‘是吧’,不許你們說‘是吧’,誰再說‘是吧’,就滾出去?!薄笆涟褍骸崩蠋煆膩頉]發過這么大的火,這一招倒把大家給鎮住了,教室里變得鴉雀無聲。誰料,他最后又來了一個“是吧”! “哄”地一聲,教室里笑成一片。氣得他那兩撇小胡子一抖一抖的。這時候下課鈴響了,他走出教室時,向同學們告別,竟說“老師再見!”同學們嘴張開了,還沒問出聲,“哄”地又笑了。

        示例:

        學科學習策略

        衣來伸手飯來張口,讓我們無視親人的關愛;官二代富二代的名號讓我們漠視生命;大學的普及讓我們肆意拋棄奮斗的機會……正是因為這些來之太易,讓我們忘了珍惜。

        “虛實相生”是指虛與實二者之間互相聯系,互相滲透與互相轉化,以達到虛中有實,實中有虛的境界,從而大大豐富詩中的意象,開拓詩中的意境,為讀者提供廣闊的審美空間,充實人們的審美趣味。

        一、熱忱和智慧

        1、概念的重要性被忽視,而一些難題,怪題倍受青睞。 2、把大量的時間花在自己喜歡的科目上,冷落了其它科目。 3、平時依賴計算器,一考試就犯計算上的錯誤,搞的自己手忙腳亂。 4、聽老師講例題覺得會了,自己用參考書時一看題明白了就以為自己會了,不再動手去做。 5、匆忙應付老師作業,搞題海戰術,卻不認真對待做題時發現的問題。 6、聽課時將內容一股腦塞進去,不動腦筋去思考所以然。 7、成績好一點的同學認為老師上課講的太簡單,開小差。其實忽略了老師對某一些關鍵問題的分析。 8、將老師講的例題一字不漏的抄下來,而同時忽略了老師精辟的分析。 9、 晚上開夜車,白天沒精打采,形成惡性循環。

        231、練習就是高考,高考就是練習。

        新中國面臨諸多挑戰,世界各國都以不同的視角注視的新生的中華人民共和國。也就會經常遇見那些惡意提問的記者??次覀兊闹芸偫戆堰@些很難回答又具有明顯惡意的問題回答的多么的精妙。(我這里的是一些很機智的回答,那些高深的就更多了)。

        例:fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti

        猴王鬧王宮 —— 大打出手

        寫文章,要具體。敘事文,重過程,細節處,須注意。寫人物,動語神;細刻畫,須用心;人物活,要逼真。狀物文,抓特點,多形容,多修飾;善分解,巧對比。寫景文,形色態,細心描,大膽想;靜動態,重點憶。寫活動,要注意:從整體,到部分;先場面,后聚焦。寫聯想,多比喻;可夸張,可排比;情趣濃,文具體。

        備考提點:“有的人死了,他還活著”,臧克家用來描繪魯迅先生的詩句仿佛也在形容路遙。他自粗獷蒼茫的陜北高原走出,以生命的全部行進在人生唯一的文學求索之途;他有生之年日日過著清寒樸素的物質生活,文學創作是僅有的溫暖他心靈、支撐他精神的燭火;他胸懷憂患、思想深邃,熱愛農民和土地;他質樸豪爽,用一雙溫暖的大手點燃了身邊許多人的文學夢想;他的作品像恒星一樣明亮,照徹過去、現在、未來無數個在苦難中奮進的青年的靈魂……在一個文學荒蕪的年代,他使人們感受到了戰勝饑餓、屈辱和苦難的勇氣,幫人們認識到了愛情、親情和友情的價值和意義,讓人們理解了關于文學、人生與世界的樸素而重要的真理。

        殺雞嚇猴:殺掉雞來嚇唬猴子。比喻懲罰一個;警戒其余。

        請根據你對材料的理解,聯系自己的生活和感受,寫一篇不少于800字的文章。

        I knew there was something more going on in there than a woman learning to type. 我知道,那里不只是一位婦女在學打字,而且還有著比這更重要的意義。

        88、擁有知識改變命運,擁有理想改變態度。

        3、瞻彼淇奧,綠竹猗猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨,瑟兮僴兮,赫兮咺兮。

        導語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡明生動的文字,寫出消息中最主要、最新鮮的事實,鮮明地提示消息的主題思想。主要寫明以下“五個要素”:何時、何地、何人、何事、何故(順序先后可以調換)。導語的形式主要有:

        時間短可以說是高考作文閱卷最大的特點,一般而言高考閱卷對時間都會有所規定,作文一項絕不會超過60秒。而實際上,根據幾位高考閱卷老師反映,其實際閱卷時間也就在20-30秒左右。

        44.僭越 “僭”讀jiàn 超越本分,冒用在上的人的名義或物品。

        [簡評]這一語段①、②兩句連設兩問。第③句一并給予肯定回答。其后④—⑧句再分別給予具體回答:④句回答①句的設問;⑤—⑧句回答②句的設問,這四句又呈現為一個小范圍的“總-分”關系。

        我們的房子前面有個花園,后面有個園子。

        三、特別提醒:

      49、有的人本來幸福,卻看起來很煩惱;有的人本來該煩惱,卻看起來很幸福?;畹煤康娜?,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因為,清醒的人看得太真切,一較真,生活中就煩惱遍地;而糊涂的人,計較得少,雖活得簡單粗糙,卻得到人生的大滋味。于是世上的精明人,都在傻傻地仰視糊涂人的幸福。

        1、 工具書及古籍:《現代漢語詞典》《古漢語常用字字典》《語文基礎知識手冊》《古文觀止》等一些古典史籍。

        偉大的事業是根源于堅韌不斷的工作,以全付精神去從事,不避艱苦。

        你覺得那女子是體態端莊還是貌美動人?

        標。二小木邊站。兩個小孩站在樹邊,示意那棵樹是他家的,這自然是一種標志?! ?/p>


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