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    從百草園到三味書屋主要內容

    2019年05月13日 03:10

        總之,考場如戰場,我們必須在那短短的兩小時內展現出最完美的素質結合體(智力、應變力、心理素質等等)。而冰凍三尺,非一日之寒,我們必須從現在開始持之以恒的備戰??梢赃@樣說:高考,是一塊試金石,它只選拔真正的價值承載體;高考,是一個大熔爐,生鐵經過高溫熔煉始能成鋼!讓我們以“只爭朝夕”的精神,以靈活應變的戰術去叩響高考的大門吧!在一陣巨響過后,它將為勇者展示那希望的田野,走過去,一個紅色的七月……

        原則篇

        2.善于將成功歸結為自己的能力。

        答:一個人在任何年齡都可以學哲學。在不同的年齡,學習的方式和感受是不同的。黑格爾說過,對于同一句格言,少年人和老年人會有很不同的理解。不過,就哲學是愛智慧而言,我覺得中學和大學低年級是開始學哲學的最佳年齡。有一本書的書名叫《孩子都是哲學家》,我很贊同這個說法。愛智慧開始于好奇心,而孩子的好奇心是最強烈的,面對一個全新的世界和人生,他們什么都要問,其中許多是真正哲學性質的。只是在小學時,年齡太小,好奇心雖然強烈,理性思維的能力畢竟還弱,應該鼓勵孩子的自發興趣,但不宜于正式學習。到了中學階段,可以開始正式學習了。所謂正式學習,也不是一本正經地讀教科書。在古希臘時代,蘇格拉底整天在街頭與人聊天,最喜歡聽他聊天的正是一些高中生、大學生年齡的人,他也最喜歡與這樣年齡的人聊,認為他們的心靈是最適宜播下哲學種子的沃土。就在這樣的聊天中,這些青少年學到了哲學,其中好幾位成了大哲學家,柏拉圖就是其中的一位。

        我愿意把一切都忘掉,只是渾渾噩噩地睡覺,永遠永遠地躺在我繁忙充實的高三,然后,一夢千年。

        王慧的演講潛能得以充分發展;朱亦斌全面發展并不斷超越自我……他們是中學生中學習成功的榜樣。

       03. 遇到挫折對自己大聲說:太棒了!   

       ?。?)充滿自信的習慣。自信就是相信自己能把事情做好。自信和自卑往往一念之差,積極心態看待自己就是自信,消極心態看待自己就是自卑。要幫助、鼓勵孩子從小事做起,不要提出過高目標,從一件件事情的成功中樹立自信,不能輕易打擊孩子,孩子最缺乏的是鼓勵和贊揚。

        

        (二) 通過學習心理與學法輔導進行心理調節

        由于消費者只肯出低價錢,一棵結滿了百元大鈔的白菜最終只收成了一元一分錢,當那枚一元的硬幣作為種子再次埋入地下的時候,辛苦了一年的老農民實際上只賺了一分錢。李想試圖用這樣的故事告訴他的客戶們,如果沒有一個好的展示平臺,很多產品的實際價值都被埋沒了,而這個最好的展示平臺就是泡泡,一個由李想創立的網站。

        有些父母看到孩子出了問題,便迫不及待地當起了“法官”,這是很危險的。

        由此,我想到班上許多同學,他們學習上不完全盡力,生活上要求過高,行動上散慢,對老師的教育有些情緒,那么他們在挨日子的時候,有沒有想到過含辛茹苦的父母呢?后經過調查,許多同學沒有考慮父母的感受,當然沒有回報父母的意識??磥?,感恩教育對他們這些人是缺失的。他們中的大部分不是不尊敬父母,只要沒有這種意識,從而不能獲是一種責任感,不能形成一種內驅力使自己“向善”,主動理解學校的管理與要求并內化為自己的要求,作為一名教育工作者,我們有責任有義務讓學生多想想父母,養成感恩父母的意識,從而進一步感恩老師,感恩社會,只有讓學生學會感恩,才能消減教育的阻力。

        3、現實的處境。同樣一份工作,在不同的處境下去做,給我們的感受也是不同的。

        48%的高中生沒有學習動力,73%的學生有人際交往方面的困惑,80%的學生不會自我獎勵,40%的學生有困惑不會向人傾訴……昨日,在“高考心理助考報告會”現場,鄭曉邊教授列舉了他正在主持的教育部重點課題“高中生心理健康測評與團體輔導研究”的前期調查數據,充分說明了現在的高中學生面臨各種挑戰,存在著學習動力不足、人際沖突增加、考試壓力加劇、自我意識偏差等問題。尤其是參加高考的學生,超過半數存在過度焦慮狀態,其心理健康水平與考試成績密切相關。

        (15)有意識或無意識的專注力都是生命能量的濃縮。愈是加強人的專注力,行動愈是有效。

        當你走在高中校園的時候,你必須明白:你應當時時留意自己的一言一行,因為它反映著你的品性素養,影響著你的班風校貌,折射著你的家教家風。

        “自信心是一個人精神的骨骼,失去了自信心的人,其他方面的才華也常常被埋沒,被忽略,最后一事無成。我希望老師用欣賞的眼光去發掘每一位學生的長處,讓每一個學生都感受到成功的快樂?!?18歲的張|允說。讓我們聽聽孩子們的話吧,但愿每個老師都能發自內心地學會贊賞。

        七、 酒與污水定律

       廣袤的西北高原,黃土,一層又一層……遙想當年,這片厚土,曾有過絲綢古道的駝鈴聲聲,也有過敦煌飛天的燦爛文明,還有過麥積煙雨的美麗傳說!這片厚土,便是總讓我魂牽夢繞的家鄉,家鄉雖美,雖在文人墨客的眼里充滿浪漫和詩情畫意,但在家鄉人的心里卻滿是愁緒,滿是為了了以生計而終日奔波的無奈與無助……

        “校乃家,師乃母,生乃子”一個熱愛學校,熱愛學生,以校為家,以生為子的教師,怎能不贏得學生的喜愛,怎能不贏得領導的信任,又怎不贏得群眾的愛戴呢?

        低自卑

        因為忙,我對兒子過問少了,即使過問,也只能說些努力啊、不要貪玩啊之類的話。說多了兒子還嫌煩。一晃一年過去了,期終考試結束后,我去開家長會,兒子的排名不算太靠后。我松了一口氣??缮?,老師讓我留下來,說我兒子經常逃課去網吧打游戲、找網友聊天,考試作弊,這次的成績水分也不少。我聽了大為吃驚,回去后壓住火與兒子談話,誰知兒子根本就聽不進我的話。

        很多考生在臨考期間胃口都會不大好,這是很正常的,家長不必為此太擔憂,考生也不必強迫自己像平時一樣吃東西,只要不至于餓著或營養不良就好了。家長可以為孩子準備一些清淡、開胃的食物,不要太油膩,最好不要吃煎、炸食品。從我和我同學的經歷來看,沒有人因為營養不良而影響高考發揮的,倒是有同學因吃了火氣大的食品而導致咽喉發炎等,最終影響考試發揮。

        妹妹,我要你相信溫暖,美好,信任,尊嚴,堅強這些老掉牙的字眼。我不要你頹廢,空虛,迷茫,糟踐自己,傷害別人。我不要你把自己處理得一團糟。節制自己的感情。不是任何人都能要。體驗生活,是另外一回事,并不意味著墮落和放縱。千萬不要認同那些偽裝的酷和另類。他們是無事可做的人找出來放任自己無事可做的借口。真正的酷是在內心。你要有強大的內心。要有任憑時間流逝,不會磨折和屈服的信念。

        學琴之路很艱難,一是要有恒心,克服惰性,二是學琴的人很多,學成功的很少,這有天賦的成分,還有家庭環境的影響。這兩項你可能不占優勢,但我覺得興趣是最好的老師;其次作為父母,我們沒有什么藝術特長,不能直接給你指導,但我們一有空就聽音樂,除了小提琴,還聽其它各種器樂,努力培養對音樂的感覺。

        

        16歲的光陰如花易落,17歲的歲月如水易逝,18歲的年華如夢易破,19歲的人生如路多歧。

        7.我們的學風

        師(微笑):“我想先問一問其他老師對這件事有什么想法?”

        3、每次考試都考不好,連自信心都沒了,更不用提興趣。

        第一種:上床后熄燈躺下仰臥,先做3至5次深呼吸,然后想象在黑暗中有一個不太亮的白點,并集中注意力控制這一想象中的白點進行緩慢的圓周運動50次,再換成緩慢地勾畫五星軌跡50次。如果感到心情改變不大,則重復上述意念運動程序數次。然后再進行兩次深呼吸,并對自己進行一次暗示:“我已經睡著了?!边@樣就可以起到良好的誘導入睡的效果。

        一、尊重學生,情感交流

        成功者,永遠只會專注于找方法。

        40.沒有知識豐富的知識再美的容貌也只能是表現平庸?!      ?

        失敗不意味著你無法成功,失敗表明你還需要一些時間;

        不管怎么樣,我說出來了,心里也好受多了!能不能成功,決定權在您的手里!我只是不想再給自己高中的最后一年里在留下什么未完的心愿而已!

        有敵對傾向學生的表現是常發脾氣,摔東西、大叫;常與人抬杠有理不讓人無理攪三分;有摔東西的沖動;想控制自己但控制不住。

        考試前同學們的心情往往躁動、易怒,這時要盡量設法控制好自己的情緒,盡量不去接觸容易引起自己生氣、悲傷的人和事。同學之間各自避些嫌疑,一旦心情不好時,應盡快調節,可采用自我控制、自我安慰、宣泄、轉移、找人談心等方法。

        奮戰一百天,幸福到永遠。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。同學們,人生轉折從今日開始,不久的將來,大家就要帶著自己的理想,走上人生中最艱苦卻也最輝煌的一段征程,但愿大家都能滿懷信心,勇往直前。

        于是,第二天,我又要啟程,趕往下一個車站。

        在行為上,這些家庭的子女對學習會十分地投入;但一方面,他們不太戀家,相反他們往往會有節假日或周末的恐懼癥。曾有學生在周末日記里這樣寫到:“又一個周末到了,望著室友們個個興高采烈地收拾東西,準備回家,我卻心亂如麻?;丶?,還是不回,我心里在做著激烈的斗爭……想到了父母親沒完沒了的爭吵,想到充滿了火藥味的家,我橫下了心來——不回家!”這時候,學校成了他們暫時忘卻不快的最好場所,學習成了他們躲避“紛亂”的最好方式。

        四.思維滯后,不及答。有些同學反應較慢,特別是注意力不集中的時候,猛一聽到提問,好一會兒才反應過來,而這一問題早有人“捷足先登”了。

        發發牢騷

        第三種學生,基礎不好,反應也不那么敏銳,有的還厭惡學習,對考學失去了信心,有的出現了混天熬日的想法?,F在,有的學校已經進行了高三的期中考試,有的正在進行,伴隨著期中考試的結束,一些成績不好的學生,也許會受到比較大的打擊,從而使自己心灰意冷。我想,這很沒有必要。自己的情況怎么樣,水平如何,自己早就應該心知肚明,應該用一種平常的心態來對待平時考試的不理想。讓這殘酷的現實成為激勵自己不斷奮進的勇氣和動力,只有這樣,才會使自己通過將近一年的努力后,在面臨高考的時候,取得比較令人滿意的結果。人生不同情甘于平庸的弱者,高考不相信哭泣的淚水,在競爭的社會中,只有靠實力來說話,而不是靠幻想來得到成功。這樣的學生,理解并且掌握課本的知識,由淺入深,循序漸進是關鍵。我今年畢業的一個學生,就是一個很好的典型,可以給學生們以有益的啟發,他一上高三的時候,排在班里的后10名,成績很不理想,屬于考學無望的那類學生。后來,他請了一個家教給自己補習化學和物理,從基礎抓起,進步很快。進步又帶來了信心,信心促使他更加刻苦,最后考上了本科。應該說,學習比較差的學生,樹立上進心是成功的關鍵,狠抓基礎是成功的竅門,堅持不懈是成功的鑰匙。

        特別提醒:如果你應征的公司十分堅持人員的素質,或者面談者有意在面試一開始時先給你來個下馬威、試試你的臨場反應,則他可能會在你一坐定后就說:“Tell me about yourself?!辈挥脩岩?,請立刻轉換成英語來回答問題。

        二、自信訓練是克服考試焦慮的重要途徑

        2、不要讓考場中可能出現的情況影響自己。

        認為家庭氛圍對自己的學習有影響的 95% 93% 96%

        11點30分女兒休息。


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