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    后赤壁賦學案

    2019年05月14日 13:26

        如果能讓孩子一生與好書為伴,那他的靈魂就不會空虛,他的頭腦就不會愚笨。課外閱讀是少年兒童人格形成的半壁江山,授之以魚,不如授之以漁,與孩子們在一起學習,會使枯燥的學習充滿了樂趣、充滿了生機。家長的行動,將影響孩子的一生。

        二、采用理喻法。用理智戰勝情緒上的困擾。正確評價自己,既看到自己的優勢,也要看到自己的不足;期望值不要定得太高,要正視現實,理想與現實之間的距離不要太大。不妨調整一下自己的目標,就能從困境中得到解脫。三、采用意控法。也就是借助于意念,“遇事不慌”“遇難不憂”自覺調節情緒,心平氣和地進入考場,穩健自如地應付考試。

        復讀生由于高考分數偏低,所報志愿偏高,沒能考上自己理想的學校。在社會壓力、家庭壓力和自我壓力之下,他們經歷了懊悔、痛苦、沮喪這一心理歷程,可謂"剪不斷,理還亂","別有一番滋味在心頭"。同時他們又堅信"過去屬于死神,未來屬于自己",他們滿懷希望,跨入復讀的行列。面對這些力圖東山再起,不甘居于人下的復讀生,教師首先要充分理解他們,多給他們創造重塑自我的機會,因此多鼓勵他們,使他們鼓起希望的風帆,建立"自我激勵"機制,保持良好的積極心態,開發他們的非智力因素是十分重要的。2002年7月高考中多名同學語文取得130分以上的好成績,這些成績的取得無不說明,開發他們的非智力因素是多么的重要。

      多情總被無情惱?!按抵栽诘目谏?,開著自編的玩笑,一千次重復瀟灑,把寂寞當作調料……”走在中學校園里,我們的身邊時時有這些花季少年的活潑與灑脫,天真與爛漫。人們都說,十六歲是花季,十七歲是雨季,不管花季雨季,呈現在人們面前的總是那么富有朝氣的臉龐和無憂無慮的身影。也許,只有在日記本里,在好朋友善意的雙眸下,在慈愛的母親身邊……,我們才會真正讀懂他們的情感世界,那是一個多么單純、脆弱、敏感而多情的海洋:異性間的純真友誼,同伴的互助互愛,男女生的彼此傾慕,還有那苦惱而甜美的單相思……,我是一名中學語文教師,在教學中碰到令人困惑的事情,今年的高一學生似乎特別多情,他們多次在日記中傾訴相思的痛苦,其中最典型的是林同學,你聽他的傾訴:“進入高中的第一天開始,我的生活就要改變了,我是住校生。有一天,我穿著紅衣,站在陽臺上,眺望著操場。突然,一位身穿與我一樣顏色的女生深深地吸引了我。我震住了,一只足球從那位女生眼前經過,她一伸腳,把球重新踢進球場。從那時起,我便注意起她。過了幾天,我又遇見她,我們的視線連成了一條線,我們都莫名其妙地望著對方。我的心頓時‘撲通、撲通’地跳,我們互相微笑。我們進一步認識的橋梁是那張搖床,一借一還,我們的話語,開始多起來了。一天,她約我星期六陪她出去玩,我高興地答應。她告訴我模擬考不理想,回家被父母臭罵了一頓,這時我才知道她是一位高三學生。我的心久久不能平靜…… ”(日記2002、10、9)

        為職校添光彩,我們該怎么辦?我們要自信,我們更要擔當。

       ?。?) 編排小品劇《提防壞人》。

        詩作首先是用超時空的視覺從歷史、地理、傳說的角度極寫蜀道的高聳險峻;接著則用在蜀道途中跋涉者的所見所聞,極寫蜀道的陰森恐怖;最后又用歷盡滄桑者的口吻敘述著憑依險峻獨霸一方的故事,極言爭戰蜀道的慘烈悲壯。

        要弄清各科之間的關系,還要弄清自己的整體情況,并做出正確的決策,我高三復習中執行的方針是:輕重分明,全力補弱。即:要對自己一向學得較好又學得輕松的課給予充分信任,少花時間,節省出大部分時間和精力放在弱勢科目上。我的語文、數學、外語基礎較好,歷史、政治稍差,又由于高三才分文理科,所以補差的任務就更集中更艱巨。根據自己的具體情況,我對語文、數學外,復習重點放在課堂上,跟上老師進度,自己不外加班;對歷史、政治則是課上課下齊努力,自己適當超前一點進度;而對語文、數學、外語三科中自己較突出的弱點予以額外訓練:如語文中作文的應試技巧,數學中解析幾何的部分章節以及外語的改錯題型和寫作。這樣,強科中的弱點和弱科,就是我的復習重點。

       在高三一節新詩仿寫復習訓練課中,我出示了一個新詩固定格式,給學生作了簡單地分析和提示后,要求學生仿寫一首新詩。五分鐘后,同學們紛紛舉手,我請班里比較調皮的學生黃波回答: 在思維的火焰中,

        班主任對學生進行心理輔導的目標是:維護和增進學生的心理健康,培養健全人格和良好的個性品質,提高他們對社會生活的適應能力。

       31. 定期存錢.   

        八十二,全是人。全是人。全是人。我只有連說三次全是人才能形容出場面的人數?!獙嬍乙粋€大哥向我形容招聘會的場面,后來我去看了。全是人。全是人。全是人。

        通過課堂上的正確評價,適當表揚和鼓勵,激發了學生的上進心、自尊心,學生在課堂上“主動”起來,課堂氣氛沉悶的情況大為減少。

        很多學生私下里和我交談時都對此表示:我們極度反感老師和家長的專制作風,討厭他們不許我們寫信,不許我們打電話聊天。

        現代科學技術日新月異、經濟發展突飛猛進、知識經濟初露端倪、國際競爭更加激烈,創新教育大勢所趨,教育改革刻不容緩,教育創新迫在眉睫。我們的學校教育再也不能安于現狀,更不能困于考試,打破考試評價壟斷教育的局面勢在必行,解開“差生情結”正當時候。

        內容 比例 1995年 1998年 2000年

        5、炫耀的威信。父母總喜歡在孩子面前津津樂道榮耀家史和自己以往的成就,不向孩提出奮斗目標。

        17、沒有失敗,只是暫時沒有成功

        5、要有進取心,也要有平常心。

        (4)天才只是一種狀態。成功者總是讓自己處在一種積極向上的“場”中。

        要談清楚這個問題其實很難,因為每個孩子的情況都是不盡相同的,我這里也只能就普遍情況而言了,談得不妥的地方敬請各位家長見諒。

       3.注重與學校日常的教育教學活動相結合

      

        每一個成功的考生,背后都有一個負責的家庭,歷來在高考中取得好成績的同學,除了自己的勤奮好學之外,同樣離不開父母的支持,父母提供著幾乎所有的后勤保障??忌硎靖改傅年P心給了自己最大的支持,很多方面在平時看起來也許微不足道,但現在卻值得一一向大家提醒。

      期中考試后往往會出現“幾家歡樂幾家愁”的情況,考試后的心態調節不僅會影響同學們生活和學習的積極性,而且會影響以后的考試狀態。如何調整期中考后的心態?

        茅侃侃:“這個PDA實際上是我們這個游戲可能和傳統對抗游戲最大的不同,全通過這個很重要的道具PDA來實現?!?

        充足而良好的睡眠是保證高三學子精力充沛、心態寬舒與平衡的前提。但遺憾的是,很多高三學子既沒有足夠的睡眠時間,也沒有很好的睡眠。有的同學因考前過度緊張常常失眠,有的同學即使能及時入睡,睡眠質量也不高,如睡眠不深、整夜做夢等。很多高三學子都說:美美地睡上一覺簡直是一種“奢求”。下面是一些高三學子的睡眠狀態:

        良好的學習習慣與樂觀自信心態

      PCPOP是第三大中文IT專業網站。2005年營收近2千萬,利潤1千萬。取20倍的市盈率,市場價值2億。創始人李想一股獨大,身價在1億以上。這一年,李想24歲,創業6年

        學校舉行了第四屆文學社納新活動,說句心里話,我們班級有很多的人都符合條件,鑒于多方考慮,我選擇了另一位同學,是她的好朋友。這件事情我事先和她說起,她并沒有異議。當那天她的好朋友要作為學生代表發言時,她很傲慢地拿過她的稿子,看了一眼說,“你還要發言呀?”此時,她的眼中沒有朋友,沒有老師,有的是一種恨意,一種讓我捉摸不透的東西。她的態度讓我很寒心,她對我的尊敬也近乎于零,甚至于負數。當初由于人數的限制,我和她談過為什么要選她的朋友,她在我面前答應了,可事后她卻如此地恨我。后來,考慮到我班的情況,爭得主管老師的同意,我班又加了兩名同學。我很高興同學們學習語文的熱情,但是心里總覺得有說不清楚的擔心。我找她談了一次、兩次、三次、、、、、、但每次她都不是用心地聽,夜自修在走廊里,我和她談心,她卻頻頻地和來往的同學打招呼、開玩笑。對于我所說的話,她并沒有絲毫反應,當我想讓她談談她的想法時,她只是看著我,就是不說話。對于這樣一個女孩,我教了一年又迎來一年,去年的我已經疲憊不堪,本想堅持一年,不再教她就好了,這個逃避的辦法也支持我堅持了一天又一天,順利度過了高一的教學生活。但沒想到,當初我想如果那高一(2)班有一個同學不再在我的班級里,就滿足了??墒沁@個愿望被殘酷的現實擊破了,我原來教過的學生沒有幾個在我現在教的學生中,而她卻還是我的學生。生活往往是殘酷的,這意味著我將要和這個學生很有可能要度過我從教的前三年!我對她已經足夠大的寬容,換來的是她一次次地放縱。

        七,別說臟話,你應該知道習慣的力量。找工作或者和別人接觸時,你隨便的一個字或者幾個字會讓你在別人心中的形象大打折扣。

        1.針對弱點,有效克服。

        6.還可以閉上眼睛,想一些高興事,神態放松。然后,雙手握拳,睜開眼睛。效果是明顯的———你重新精力充沛。千萬不要老習慣,真的在打盹,這樣只會更累。

        如何應對考場各種突發事件

        第一步:不失時機地開展各種班級活動。和學生一起探討愛情問題,進行審美教育等,以防患于未然。人教版高中語文第一冊第一單元的詩歌當中,比較煽情的詩篇有:《再別康橋》《錯誤》《致橡樹》《我愿意是急流》,從某個角度來說,都可以理解為愛情詩。當學完這些課文后,學生有點飄飄然,陶醉在這種愛中。有個男生問我,為什么要教我們寫情書,抓住這個有利的契機,我就和學生一起探討愛情的話題。請同學們說說你所渴望的或者理想中的愛情是什么樣的,可以描繪畫面,也可用詩句或最精練的語言概括。見解很多:愛情是“在天愿為比翼鳥,在地愿為連理枝”的誓言,是“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”的期盼;是“此情可等成追憶,只是當時已惘然”的惆悵,是“剪不斷,理還亂”的迷惘;是“才下眉頭,卻上心頭”的苦澀;是“柔情似水,佳期如夢”的纏綿;是“攬裙脫絲履,舉身赴清池”的忠貞,是“執子之手,與子偕老”的約定,愛情是甘露,愛情是烈焰。更為精彩的是一位同學讀了一篇文章《不帶走一片云彩——談中學生早戀問題》

        十、奧卡姆剃刀定律

      她在中國信息產業界創下了幾項紀錄。她被稱為中國的“打工皇后”。而她不過是一名自考大專生……要想把曾經輸掉的東西贏回來,就必須把自己比別人少付出的努力補上來……非統招生不但要有一定的實力,而且必須掌握一定的技巧,做到揚長避短出奇制勝……路在腳下。好走,走好……

       22.友誼是磁性最低的磁體,使你我相隔千里,但心相接近;友誼是一座無形的橋梁,溝通你我的心靈;友誼是世界上最好的溶劑,溶解青春的煩惱;友誼是陣陣溫暖的春風,吹暖你我的心空。

       “十個指頭有長短”。困難生則是那最短的一根指頭,“一花獨放不是春”,光靠班上的優生建不好班集體,更多的困難生則需要愛心奉獻,人文關懷,促使其共同前進,達到“百花齊放春滿園”才是佳境。這就需要教師對困難生的個性特征、心理動態、理想、學習、表現等有清楚掌握,有的放矢對癥下藥。我的做法是,將困難生分類,建立“愛心幫扶”機制,優生與困難生結對,科任教師、班主任與相應困難生結對,隨晨關心他們,構成磁場效應,合力共振。一年下來,我班十一名困難生有三名進入B優,三名進入C優,有兩位同學在省級作文賽中獲獎。

        六十二,要有精英意識,考慮一下,大學的人了,迷戀武俠言情,已經沒有意義。

        二、手表定理

        68. 金錢是一個無底的洞,廉恥、天良、真理都會沈溺在這里面。--高斯雷

       ?。?)多參加集體活動,分散獨自喜歡一個異性的注意力,不要與異性單獨交往。 通過參加有意義的集體活動,可以陶冶自己的情操,樹立遠大的理想, 并能獲得同學們的幫助和友誼。同時,這樣做,能分散你早戀的注意力,減輕你的煩惱。 也能使你頭腦冷靜下來思考,淡化你對你喜歡的異性的強烈情感?,F在沒有早戀,也許不久就會早戀, 因此,應盡量避免同異性同學單獨交往,因為受生理、心理因素的影響, 青少年“愛”的火焰,隨時都會被異性點燃,到那時,你就是想讓它熄滅,也都難以做到。

        案例過程

        可曾見過傲立懸崖的孤松?在寒風中它的莖為何巋然不動?那是由于破繭而出的時候,它用盡了一生的力氣把體液擠往雙翅。

        31.“世界上的眼睛千雙萬雙,最難忘的是那老師的目光……”當我面對難題做不出來想放棄時,老師那黑白分明的眼睛告訴:“耐心點,仔細想想就做出來了?!碑斘胰〉煤贸煽儠r,老師的目光提醒我:“不要驕傲,以后的路更遠更長?!迸?,老師的目光,讓我終身難忘。

        37當你受到委屈時,請你不要憂傷,我愿為你撫平心靈的創傷;當你感到肩頭的責任太重時,請你不要悲哀,我愿與你一同分擔,當你……不論什么時候,只要擁有純真的友誼,你就擁有了克服困難的良策。你說是嗎?

        其實,我們不僅得不到孩子的尊重,在孩子的心里有時甚至是值得同情的對象。試問同情之心能存幾時?即使孩子感激我們,總不能讓孩子一輩子都在說“謝謝父母的付出,謝謝父母的養育之情吧?”這會讓懂事孩子產生深深的負債感,甚至罪惡感。帶著這樣的枷鎖孩子怎能放飛自由的心靈?感激回報之情或許可以是暫時的動力,而把感激當成前進的動力我不知道能夠維持多久。

        家庭比較富裕的 65% 73% 78%

        善待父母的期望


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