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    為你打開一扇門教案

    2019年05月17日 22:05

        1、巨粗線條的:它們是“雄渾壯闊”、“豪放曠達”、“沉郁頓挫”、“慷慨悲壯”。

        選材小貼士:從“你”、時間和味蕾三者的關系,聯系到現實生活,可以從以下角度立意:品味生活需要時間;給心靈時間,獲得意趣人生;給彼此時間,獲得真情人生;匆忙讓我們錯過太多;幸福是慢慢咀嚼出來的。這樣的立意角度適合從歷史人物中選材。

        他們生長在世界邊緣,卻投影在我心中。

        7、心乎愛矣,遐不謂矣!中心藏之,何日忘之!

        B、可以把平時自己常易錯的字記錄在錯題匯集簿上,定時集中糾正,還可以進行形似字,同音字的組詞練習。

        某高三女生乙,父母親工作單位離學校較遠,高一、高二一個人住在父母單位在市區的住房。進入高三后,獨來獨往;但男同學常常與其開一些下流的玩笑。 經與其母親面談得知:一直生活在外婆身邊,直到上高中,才回到父母身邊。但是,任性、不尊重父母、不尊重他人表現較明顯;對父母提出過多非分的要求:如要求父母給更多的零花錢(每周超過100元);要求父母允許其在其他同學家留宿;要求父母到市區陪伴自己,但不要太多干預自己的個人生活和學習等。

        有志者事竟成。

        [簡評]這也是一種仿照形式,改換內容的練筆?!都{諫與止謗》一文中引用《鄒忌諷齊王納諫》,為了特定的論說目的,是以齊王為論說重點的。題目的這種轉換,除對語言表達有相關要求外,還可有助于學生對論證角度、論證語言形成具體的認識。

        6、蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。

        【“盯”、“跺腳”傳達出自己希望獲得肯定、認同的心理?!?

        孫猴子的屁股 —— 坐不??;坐不穩

        《井底之蛙》完整版

        歷史證明忽視無用之用就像一天天在積累著病毒,這些病毒終將毀掉人類一切華麗的美夢。長久以來,我們過于重視GDF的增長,物質生活水平的提高,卻忘了對生態系統的維護,圍湖造田,砍樹造屋,今天我們也嘗到了相應的惡果,各種極端天氣的爆發一天天加劇人們心里的恐懼。令人欣慰的是,中學課本上終于出現了生態系統的潛在價值,我們知道潛在價值在于其直接價值,即有用之用。

        鏡子里是自己的臉,你笑它也笑,你哭她也會傷心地落淚。它是你最忠實的伙伴,毫無保留地將你看不見的自己展現。我專注地看著鏡面,當年木蘭也是這么對鏡貼花黃的吧!是的,是鏡子讓她更美,讓她懂得去改變,去追尋最好的自己。

        這是一篇還可以進一步提升的議論文。首先是對問題的思考不夠深入,觀點的提煉和表達、論據的選擇和使用都還需要花功夫訓練提高。其次是層次之間的關系有些不清晰,語言段落缺少議論文的鮮明有力。

        三(10)黃婷

        2.注意力問題 (1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。(2)學習時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學習時是否常有想入非非的體驗。(4)是否常與人邊聊天邊學習。

        大年初六,我去會城玩并在表姐家過了一夜。第二天早上,跟著表姐去晨運時,在樓梯口遇見一位埋頭掃地的婦女,我習慣地叫了一聲“早上好!”那位婦女驚訝地抬起頭,停下掃把激動地問:“你叫我呀?”我點點頭。她細細打量我一番之后極不相信似的再問:“真的叫我?”我再次點點頭。她笑了,笑得很甜。她告訴我,她從鄉下來城里掃街已有一年了,從來沒有人主動向她打過招呼。她還說:“你們城里人總是看不起掃街的,總是給臉色給我們看?!蹦且豢?我感慨頗多,按道理,一個人聽到別人一聲“早上好”相當普通和正常??墒?這一聲“早上好”對于一位清潔工人來說卻是一種奢求,為什么?

        有一個人辭別了老父,要出去創造財富。他在森林里找到了一種很奇特的木材,那種木材散發著一種特別的清香,把它放在水里,它不會像其他普通的木材那樣漂浮在水面上,而是沉入水里。這個人堅信這種木材具有很大的市場價值,于是他把木材拉到市場上以高價出售。但是日子一天天過去了,他的木材始終無人問津。他看著隔壁買木炭的主人每天都要賣出好多車的木炭,他就開始懷疑自己的眼光,覺得這些木材只不過是普通的木材而已,于是他把這些木材標以普通木材的價格出售。恰好有一個外地商人,一眼便認出了這種木材叫沉香木,有看到價格那么低,便全部買走了。而這個人拿著賣木材的錢興沖沖都回家告訴老父親。而老人聽完,老淚縱橫,惋惜地說:“那是沉香木??!只要一小塊,磨成粉,做成香料,便可以抵好幾車的木炭??!”這個人他有另類的眼光去發掘價值,卻沒有堅持下去,所以他與財富失之交臂了。

        【滿分作文】

        解放軍新式軍服是2007年開始更換的,這套軍服是解放軍軍服史上一次全面、系統的改革,適應軍服向識別、象征、調節、防護等綜合性、多功能、系列化方向發展的潮流。今年國慶閱兵將是解放軍最新式軍服的全景展示。

      語文學習的五大原則

        文章是抒發人性的途徑,而有時這條道路會被外界因素阻隔,讓我們看不真實,文章本身也淪為了工具。郭沫若以一首《天上的街市》成為中國現代詩史上一位舉足輕重的詩人,當革命的烈火蔓延整個中國大地時,他的詩便成為了配合革命形勢的產物,毫無立場的歌頌與批判,是成為“御用文人”的悲哀。也許在郭老的骨子里是崇尚自由的浪漫主義,但他的心被拷上政治的枷鎖時,所有藝術的美感就消失殆盡了。曾經歌頌出《女神》這樣唯美詩篇的人,湮沒在革命的浪潮中,我們只能扼腕嘆息了。

       一、光桿材料型

        知其不可而為之,是一種義無返顧的精神,它是勇氣與無畏的凝聚,是奮斗與拼搏的代名詞;也許你會說它盲目,說它不切實際,如果你知其不可的情況下都退縮不前的話,那么還有什么進步可言。

        例題1:結合全文分析,“我”和“管理員”各有怎樣的思想性格?!段以笧槟闶詹匾涣{}》

        也許,你還會說,毛病就毛病唄,有啥了不得,卻把跳蚤說成老虎,你當我們是三歲小孩?

        把繁茂的雜草當做樹林,把昆蟲螞蟻當做野獸,把泥土瓦礫凸出的地方當做土山,把低洼的地方當做山溝,想像在里面游歷的情景,感到心情舒暢,自得其樂。

      

        九、【“先破后立”式】

        (四)形成四種意識:做個積極者,做個思考者,做個明白者,做個成功者。

        媽媽拍拍我的肩膀,對著我努了努嘴,意思是叫我往鐵盒子里放上一些錢,我猶豫了一下,媽媽掏出幾張紙幣遞到我的手上,用期待、鼓勵的目光看著我,說:“過去吧,看這個叔叔畫得多好??!”

        上了高中后,他最先給自己訂下的目標是南京大學。因為他曾在南京大學參加過江蘇省化學奧賽決賽,南京大學悠久的歷史、先進的科研設施、濃厚的學術氛圍及遙遙領先的全國高校排名給他留下了良好的印象。但一次老師的批評給了他很大的觸動,使它改變了自己高考目標。

        當一種美,美得讓人無所適從,也只好手之舞之,足之蹈之;當一種淡,淡得讓人無以回味,也只好嘆之惜之,贊之美之。這就是莊子留給我們的印象。他不愿涉足塵世,不愿絆于名利,只愿在夢中化蝶而逍遙,只愿隨大鵬扶搖直上九萬里,他了解濠魚之樂,蝶舞之愉,他讓人感受到了清凈澄澈,感受到了超脫外物。讀莊子,讓我們仿佛碰觸到了清與澈,涼而柔的泉水,原來是這般美好。

        “嗯?!?/p>

      閱讀下面這首小詩,按要求完成作文。(70分)(上海十校聯考作文試題)

        1.準備歸因調查表,了解班內學生歸因的情況。

        將要學的高中教材是和初中人教版(Go for it!)相銜接的,請同學們假期熟練復習掌握相應的2000詞匯。語音語法基礎不太扎實的注意查漏補缺。

        巴金被稱為二十世紀“中國的良心”,他的“老實”是一種“聰明”。

        六.沒有把握,不想答。持此種心理的多是那些極愛面子的“尖子生”和一些女生。

        譯文:聰明而喜愛學習,向地位、學識不如自己的人請教,并不感到恥辱。

      我們可以通過改變自己的態度來達到改變自己的情緒的目的,有些學生一個學科成績不好;

        當風在抖,當雨在哭。如果是你還記得,你是不是也覺得還有什么話沒有說?還有什么事沒有做?霽光浮瓦的背后,還有什么在旖旎的笑?

        某高三女生丙,與同學相處不好,個人過分講究衛生,但又是課室垃圾蟲,其所在位置垃圾遍地,常為此與其他同學爭吵。上課時不停吃東西,與其母親交流時,訴說其中餐或晚餐少吃或不吃,僅靠零食維持每天的需要。母親因此請假到市區照顧。同時,經?!办译娫捴唷?,長達一個小時的電話天天必有,多數為與同學閑談或相當數量是接聽聲訊臺內容。在老師主動與其溝通中,訴說心中傾慕某某男生多時,幾次積極、主動的傾心追求,均遭軟拒絕,心中煩悶。同時該女生還述說其看過許多的有關“性”描寫或“性”鏡頭的書刊和VCD之類的東西,心中充滿一種嘗試和憧憬。作為老師多次提醒其要與男同學保持一定的距離,但其述說常有部分男生(也看過許多的有關“性”描寫或“性”鏡頭的書刊和VCD之類的東西)主動對其提出“性”要求,但遭拒絕。經與家長(母親)多次交流得知,其主動與家長交流很少。據其反映,母親采取的交流方式均為“審犯人”似的問答形式。

        B.身體后屈,伸腿臂,伸直用力擺幾次。

        謚號(“謚”,拼音:shì,音同“示”)為東亞古代君主、諸侯(包括中國、朝鮮、越南、日本)、大臣、后妃等具有一定地位的人死去之后,根據他們的生平事跡與品德修養,評定褒貶,而給予一個寓含善意評價、帶有評判性質的稱號。根據對西周時期青銅器銘文的研究表明,遲至周穆王前后,給地位較高或較有身份的死者加以謚號的做法已比較多。古代除對帝王可以稱呼其“謚號”外,稱呼大臣、學者名流的“謚號”也是一種尊重的稱呼;有些人的謚號由于經常被后人稱呼,幾乎成為他們的別名,如岳武穆(岳飛)、陶靖節(陶淵明)等。賜謚權高度集中于皇帝手中,要取決于“圣裁”。據統計,西漢到清朝末期,歷代宗室、百官得謚者共10473人,而明清代兩代就有5935人,占總數的57%左右。帝王的謚號一般是由禮官議定經繼位的帝王認可后予以宣布,臣下的謚號則由朝廷賜予。種類謚法初起時,只有“美謚”、“平謚”,沒有“惡謚”。善、惡“謚號”則源自西周共和行政以后,另外還有“私謚”。謚號的選定根據謚法,謚法規定了一些具有固定涵義的字,供確定謚號時選擇。這些字大致分為下列幾類:上謚,即表揚類的謚號,如:“文”,表示具有“經緯天地”的才能或“道德博厚”、“勤學好問”的品德;“康”表示“安樂撫民”;“平”表示“布綱治紀”。下謚,即批評類的謚號,如:“煬”表示“好內遠禮”,“厲”表示“暴慢無親”、“殺戮無辜”,“荒”表示“好樂怠政”、“外內從亂”、“幽”表示“壅遏不通”、“靈”表示“亂而不損”等。 “下謚”之“惡謚”:周厲王是一個貪婪的君,“國人”發動暴動,他逃到彘(今山西霍州市東北)并死在那里,“厲”便是對他予以斥責的“惡謚”。中謚,多為同情類的謚號,如:“愍”表示“在國遭憂”,“在國逢難”;“懷”表示“慈仁短折”。私謚,這是有名望的學者、士大夫死后由其親戚、門生、故吏為之議定的謚號;“私謚”始于周末,到漢代才盛行起來?;仗?,也就是后宮嬪妃和皇太后、太皇太后等,在宮廷中有地位的女性所擁有的尊號,一般妃嬪的徽號約在兩字以內,但仍時有特例。太后和太皇太后則不一定,通常遇到年節時,皇帝都會在太后及太皇太后原有的徽號上再加新字,例如清朝開國皇后孝莊,生前總共被兩位皇帝八次在原有徽號加上新字的紀錄,值得注意的是,女子成為皇后時,并不會有徽號,以清朝的慈禧太后為例,她在初進宮時為蘭貴人,蘭是她的徽號,貴人則是她在宮中的位階,后來母以子貴而升為太后,被稱為慈禧太后,慈禧是徽號,太后則是她的地位級別,在死后稱為孝欽顯皇后,此時的孝欽顯三字已不是徽號,而是謚號了。也就是說,一名女子入宮時,若是她有幸從嬪妃進而升等成為皇后、太后,甚至是太皇太后,那除了她在當皇后的時間以外,她都是有徽號的,順帶一提的是,后宮女子不論生前地位之高低,在死后的神牌(神位)上的最高身分都只有到皇后而已。規則先秦時的謚號以用一個字為常,也有用兩三個字的。用一個字的如:秦穆公、晉文公;用兩三個字的如魏安厘王、趙孝成王、 衛睿圣武公等。秦始皇統一中國后,議定以“皇帝”作為最高統治者的稱號,同時因“謚號”的定奪將形成“子議父、臣議君”的局面,故而廢除謚法。嬴政自稱為始皇帝,后世則以數計,如二世、三世等等;同時這也是中國古人已知數學上無窮概念的確切證據。漢代時期恢復謚法,而且這一時期謚法制度也日趨嚴密,朝廷中正式設立“大鴻臚”一職,管理王公列侯的謚法。漢代以后,謚號大多為兩個漢字:漢文帝劉恒“謚號”全名為孝文帝,蕭何謚為文終侯。唐宋時期為謚法發展時期。謚法一方面成為封建帝王尊大謚以滿足其虛榮心的工具,同時也成為駕馭群臣的褒貶手段。從女皇帝武則天開始,打破了皇帝一、二、三字謚號的舊例,她作為皇太后臨朝稱制時追謚丈夫唐高宗李治為“天皇大帝”,達四字。武則天稱帝后,又開皇帝追尊四代祖宗的先例,更開創了皇帝生前疊加諛詞上尊號謚美的先例,有的帝王活著的時候可以被奉上好幾次尊號。如唐玄宗開元二十七年(公元739年)受尊號為“開元圣文神武皇帝”。

        談到這,我明白為什么很多高中生都戴上了眼鏡,為什么很多高中生都染上了白發,為什么很多高中生都覺神情恍惚,原來他們都受著近乎喪失人性的摧殘。

       ?。?4)朝登古城口,夕藉古城草。(明?何景明《大梁行》)

        他們生長在世界邊緣,卻投影在我心中。

        追求個人的精神獨立自由固然可貴,但是如果知其不可就不為,未免顯得輕率,知難而退并不是賢哲英雄所為。為心中的正義勇往直前,義無返顧,奇跡才有可能出現。


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