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    2014湖南高考語文

    2019年05月11日 03:44

        217、高三是集體戰斗與個人成就的時期。

       ?。?、“呈”字族:

        我的兒子是一頭小豬,這就足夠了。我不羨慕別人的猛虎兒子,也不嫉妒人家的千里馬兒子,螞蟻和獅子一樣偉大。我斗膽說一句話,你看人類在地球上橫不橫?可從生態平衡的角度看,小草和人類一樣重要。

        什么是愛國?愛國是顧炎武“天下興亡匹夫有責”的慷慨激昂;是魯迅“零臺無計逃神矣,我以我血祭軒轅”的義憤填膺;是周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志;是文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的赤膽忠心……

        為人謙遜,方能守得住面子;

        答:“任務驅動”,明確任務,完成任務,或者只是為了完成任務,可能還不能算得上是漂亮地完成任務。因為,任務的完成不能僅僅只是局限于任務本身,還應該在任務的驅動之下讓這項任務完成得有創意。這就要善于發掘完成任務的內在驅動力,讓任務驅動從被動走向自覺,也就是我們常說的要“戴著鐐銬跳舞”,“鐐銬”雖在卻只見舞蹈。比如2015年全國卷的“當代風采人物評選”這個題目,任務指令要求你必須在“各有風采的三名候選人”中選出一個“更具風采”的,那么,在選的的過程中,不能僅看風采人物的“風采”,更要能看得出選擇者對“最具風采”的評價標準,以及這個標準背后豐富的內容。正如莎士比亞的名劇《威尼斯商人》中主角鮑西婭用“金盒、銀盒和鉛盒”作為選擇求婚者的標準一樣,她正是用這項選擇來評判選擇者的價值觀,這里的選擇,同時也是被選擇。

        上面這些句子本身都在高考作文里很常用,大家可以馬上結合例句,掌握這幾個常見詞匯的“換詞”,并思考和感受“換詞”技巧的神奇作用。

        喝奶茶時,我喜歡原味,不是因為便宜,而是它那沒有華麗,卻洋溢著無與倫比的香?!凹儭笨峙率俏覑鬯脑?。別人或許都以為我看重錢了罷,其實不然,我是把錢看得太透了。說我偏愛原味吧,的的確確,面對如此選擇,我就像一個挑剔的美食家。加有巧克力的或許太“貴”了;加有香瓜的,太雜了;加有咖啡的太華了......原味就像一個恬靜純美的女孩,使我揮之不去,她的純潔令人難以抗拒。

        19、Where there is s will,there is a way.

        忌下筆求情,宜實力服人;

        25) 那里的天空總是那么湛藍、透亮,好像用清水洗過的藍寶石一樣。

        用典:古典詩歌中常常引用古書中的故事或詞句,這就叫作用典。使用典故使詩歌的內容更加豐富。如阿魯威的《[雙調]折桂令 詠史》:問人間誰是英雄?有釃酒臨江,橫槊曹公。紫蓋黃旗,多應借得,赤壁東風。 更驚起南陽臥龍,便成名八陣圖中。鼎足三分,一分西蜀,一分江東。這首詩主要使用的手法就是“用典”。對用典的詩,需要理解典故的含義才能讀懂詩。最典型的是課文中辛棄疾的《永遇樂 京口北固亭懷古》,成功地運用了五個典故。

        6、認真分析批改后的作業。老師把作業批改發回來后,—定要盡快翻閱,認真分析、耐心反思。對做對的題目,想—想是采用什么樣的思維和方法做對的,以后遇到類似的題能不能觸類旁通;對做錯的題,要找出做錯的原因。是由于慌張、馬虎、粗心大意而搞錯,還是基礎知識沒有掌握,弄錯了概念、定律、公式,或者是思路不對?屬于第一種原因,就要警告自己以后做題時多加小心;屬于第二種原因時,就要在預習、聽課和復習上下功夫牢固掌握所學知識后再去做作業;屬于最后一種原因者,就要認真鉆研和分析例題,明確解題方法。只有經過分析反思,才能吸取經驗教訓,避免今后再有類似的錯誤發生。

        14.故事:雄鷹再生

        鄭鋼是南京大學2008級的本科畢業生,也就是2004年上的大學,在學校念的是匡亞明學院理科強化班——南大最強的學院,班級里全是保送進南大的尖子生。單親家庭長大的鄭鋼,母親每個月有1000多元收入,他是靠獎助學金完成大學四年學業。大學畢業那年,母親的身體被類風濕、糖尿病等各種疾病擊垮,幾乎失去勞動能力,治病又欠下了不少外債,雖然已經獲得了保送機會,但鄭鋼還是把腳踏進了就業市場。

        作文就是用筆說話?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”,生活是創作的源泉,沒有生活,寫作就成了無本之木,無源之水。作文教學更離不開生活,要教會學生去觀察生活、認識生活、深入生活、感受生活。

        潔白的紙上,因有了色彩的旋舞,才有了莊嚴與高貴;潔凈的鵝印石,因有了匍匐作路方有行者往往之繁榮;真正高貴的靈魂,因有了包容之點綴,方踏出一隅三縛,胸攬天下,行濟萬民。言曰:心無瑕,行如玉。

        天地寂然不動,而氣機無息稍停;日月盡夜奔馳,而貞明萬古不易①。故君子閑時要有吃緊的心思,忙處要有悠閑的趣味。 ——《菜根譚》

        今年生的孩子都將是豬。于是就有了這么一頭小豬成為我的兒子。這是我們的緣分。不管他是什么,我都愛他,他的血管里流著我的血。

        190、一心讀遍圣賢書,三心二意無益處,四書五經勵我志;五洲四海任我游,三堂二課皆用功,一生前程始于此。

        升降升調的標志通常為‘ ’。這種語調常表達‘猶豫’,‘不滿’,‘暗諷’和‘怨恨’等感情。試比較下列兩組句子。

        東晉后期大詩人、文學家陶淵明到彭澤當縣令,尋陽郡的督郵劉云,以兇狠貪婪遠近聞名。這次派來檢查的督郵是一個粗俗而又傲慢的人,陶淵明平時蔑視功名富貴,不肯趨炎附勢,對這種假借上司的名義發號施令的人很瞧不起。最后他不為五斗米折腰,辭官歸隱,這何嘗不是一種骨氣呢?

        躺在草地上,看天空,如果沒有白云朵朵飄過,,讓我們產生無盡的遐想,藍湛湛的天未免寂寥;坐在秋千上,看夜空,如果沒有彎彎的月兒和那俏皮眨眼的星兒,黑漆漆的夜也未免空曠;沒有了斑斕的珊瑚,沒有了成群的魚蝦,大海再清澈透明也只能是沉寂的死水。就像失去了色彩的白紙,失去了蜂蝶的花園,失去了磨練,嘗試,跌倒,苦難的人生,盡管簡單,感受不到任何的傷害,卻也沒了厚重的底蘊,追求的熾烈,事業的輝煌。

        我愛我的小豬兒子。如果他是雞或是蛇或是兔或是老鼠,我一樣愛他,一樣讓他成為世界上最幸福的孩子——因為我是他爸爸。

      清華北大,是多少高考生的夢,每年都有不少高考生懷揣著未名湖畔的夢,奮斗著高三。本文搜集了一位考上北大的文科學霸高考學習方法給大家,讓大家了解一下學霸是怎樣學的,了解一下要多努力才能考入北大。

        【釋義】眼中沒有完整的牛,只有牛的筋骨結構。形容技藝已達到非常純熟的地步。

        比如,寫春天別用“風和日麗”,而是這樣寫:“風兒拂過林梢,原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪,湖邊的柳樹輕搖著身姿,我也忍不住張開雙臂,任風撫過我的每一寸肌膚,暖暖的,癢癢的?!毕朕k法用具體的句子替換掉別人用濫的成語,解決孩子作文寫不長寫不細的難題。

        紅花/在銀幕上綻開/興奮地迎接春風/我一眨眼--/就變成了一片血腥。

        接著,爺爺不無感慨地說:“黑白照片雖然漸漸泛黃,日益模糊,但在家人一次次的翻看中,卻能喚起許多永不褪色的記憶。數碼相片雖然可以隨時上傳到網絡與人分享,但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的‘點滴’也可能被稀釋?!睜敔旑D了頓,接著說:“當今社會懷舊之風興起,很多人看重黑白照片的珍藏價值咯。有些人拍一些有紀念意義和珍藏價值的照片時不用數碼照片,而用黑白相片?!?/p>

        至少給我們三點啟示:第一,我們要觀察生活,熟悉生活,因為聯想到的比喻都是現實生活之所常見。第二,我們要學會聯想,聯想要豐富,不能單一化,可從正面反面聯想,也可從不同角度聯想。第三,我們要注重比喻的運用,要主動運用比喻,讓說理變得十分親切通俗,十分生動富有文采。為何有人寫議論文論述內容空洞,語言乏味,主要原因為論述技巧欠缺,從來沒有運用過比喻論證。

        93. This is a most interesting book, but it isn’t the most interesting book in our library. 這是一本很有趣的書,但它不是我們圖書館里最有趣的書。

        5。不管作業有多少,都要按時完成,而且都要有質量的完成。切記,認真且有思考的完成一套卷,比走馬觀花的完成十套卷有用的多

        important —— vital (至關重要的);

        我有一位畫界摯友舒伯展,曾師從張大壯,浸潤青綠山水,后專事大寫意,隨意生發,筆酣墨暢,清逸簡練,神品迭出。但本人卻少時大病致殘輟學,在逆境中他奮發作為,逐漸創立了自己的獨特畫風。而在年近花甲專業發展將達高峰時,又遭遇中風,半身癱瘓。但他稍愈又重新拿起筆,繼續丹青妙筆的生涯,自稱“不倒翁”。在出版的畫冊后記里,他所抒發的盡是真情實感,讀之令人唏噓。此乃“抒情”之“跋”也。

        越南因南海主權和中國起爭端,在越南政府的默許下,民眾沖擊在越所有用漢字招牌的企業,叫囂攻擊華人,看到設備就砸、搶、破壞,不少新加坡、韓國、法國、日本企業也遭波及,損失最慘重的是臺資企業,初步估計有上百家臺商工廠受到越南暴民侵襲,財物損失目前無法估算。越南政府起初默許民眾鬧三天,但局勢很快失控,演變成了暴亂。此時越南政府才認識到事態的嚴重,并采取緊急“剎車”措施——逮捕暴亂分子、追繳被搶財物??梢哉f,越南20多年來努力塑造的改革開放的良好形象毀于一旦……

        第4自然段:提出“方法” + 排例

        It hurts the hater more than the hated. 這種做法對痛恨者的傷害比被痛恨者還要厲害。

       ?。?)修辭手法= 比喻、擬人、夸張、排比、反問、設問、引用、反復……

        2、同中求異這種比較方法,也常常構成文章的一個重要段落。比如《自強者勝》一文,文章在引出論點之后,列舉毛遂、張海迪等人的例子,論證了“自強者勝”的道理,接下去一段,則將自強與自傲作一番比較,指出“自強跟自傲是風馬牛不相及的兩回事”。作者所以作這一番比較,目的是針對這樣一種現象:將自強者與“逞能”、“好出風頭”、“自傲”等混為一談,并且橫加指責??梢姟巴星螽悺钡谋容^方法可以幫助我們找出錯誤認識的錯誤所在(錯誤的判斷,很多來自對概念或事物特征的錯誤認識),從而有針對性地加以批駁,以破助立,有力地論證論點。

        猴子坐到旗桿上 —— 惟我獨尊

        2.做好筆記

        “北漂、草根、社工、達人、獨董、憤青、名嘴、蟻族、月光族”等;

        生活中完全沒有冒險,這可能是沒什么意思的。但是生活中如果不管什么種類的探險都有,那肯定是短暫的。

       ?、诮裢豕臉酚诖?,百姓聞王鐘鼓之聲?!肚f暴見孟子》

        【示例】事到如今,再去追究誰是始作俑者,已經沒有多大意義了。

        100、生命之中最快樂的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗。

        據說到了電子書時代,因為成本大幅降低,出版商給作者的版稅會很高,比紙質書出版社給的要高好幾倍。據說,將來我的書也一定會被做成電子書。如果真到了那么一天,我想,我一定要把有我著作權的電子書做成紙質書,哪怕只做一本,哪怕只是用自己的打印機打印。因為只有做成紙質書我才能確認,這書,是我的。

      人生之中,每個人擁有著多少次“那一刻”,而那一刻又是怎樣的呢?你是會選擇淡忘還是會選擇銘于心呢?那天發生的事情已經有些模糊,但是我卻清楚地記得那一刻帶給我的感覺:灑滿陽光。那一刻,我的世界春暖花開!

        不用弄得太復雜,比較的方法很多,比如圖形法、列表法、圖標結合法等。鍛煉自己的發散思維和知識點的遷移能力。做這項復習時靠的是歸納課本總結方法,而不是靠大量做題。

        3.基本符合題意:有提及對“預見”的看法,但其他概念(如預測、預言等)有混為一談的情況,所寫主體內容沒有突出對“預見”的看法。


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